今天我们来聊聊四年级上册数学第一单元测试题,以下6个关于四年级上册数学第一单元测试题的观点希望能帮助到您找到想要的母婴知识。
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四年级数学上册第一单元测试题一、填空题（每空1分，共20分）1、从个位起，第七位是（ ）位，它的计数单位是（ ），第九位是（）位，它的计数单位是（ ）。2、6006006最高位是（）位，右边的“6”表示6个（ ），中间的“6”表示6个（ ），左边的“6”表示6个（ ）。3、三个千万，三个十万，三个千和八个一组成的数是（ ），约是（ ）万。4、比99999多1的数是（ ），比1000少1的数是（ ）。5、用0，1，2，3，4，5这六个数字组成一个最小的六位数是（ ），组成一个最大的六位数是（ ）。6、把下面各数写成用“万”作单位的数。89000000＝ 785000≈ 509000≈7、把下面各数写成用“亿”作单位的数。500000000= 9958200000≈ 7421305678≈8、63845000是（ ）位数，最高位是（ ）位，“8”在（ ）位，表示（ ）。9、从右边起，每（ ）个数位分一级，个级的数位有（ ），表示多少个（ ）；万级包括的计数单位有（ ），表示多少个（ ）。10、在○填上“＞”“＜”或“=”。58000000○589999 841万○841000052600700000○52607000000 600240000○6亿11、最高位是十亿位的数是（ ）位数，七位数的最高位是（ ）位。12、最大的五位数是加上1是（ ），最小的九位数减去1是（ ）。13、由48个万组成的数是（ ）。14、6□988≈6万，□里最大能填（ ）；23□5000000≈24亿，□里最小能填（ ）。15、用8、5、0、0、9、2组成的六位数中，最大的是（ ），最小的是（ ）。16、有一个数，它的千万位和千位上的数字都是9，其余各位上的数字都是0。①这个数写作（ ）。②这个数读作（ ）。③这个数是（ ）位数，最高位的计数单位是（ ）④把这个数四舍五入到万位约是（ ）。17、将两个数分别四舍五入到万位，都近似等于5万，而且这两个数相差5，其中一个大于5万，一个小于5万，这两个数是（ ）和（ ）。二、选择题（将正确的答案序号填在括号内，每题4分，共16分）1、个、十、百、千、万……是（ ）A、计数法 B、数位名称 C、计数单位2、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。（ ）A、0～4 B、0～5 C、5～93、在5和6中间添( )个0，这个数才能成为五亿零六。A、6 B、7 C、84、用三个7和三个0组成的六位数，读数时，一个0也不读出来，这个数是（ ）。A、777000 B、700077 C、7070705、最小的自然数是（ ）。【① 0 ② 1 ③ 没有 】6、下面（ ）是电子计算器上的清除键。【①SE/T②MC③CE】7、下面说法正确的是（ ）。【① 个位、十位、百位、千位……是计数单位。② 493600省略万后面的尾数约是49。③ 604000是由6个十万和4个千组成的。】8、下面一个零也不读的数是（ ）。【① 700030 ② 703000 ③ 700300】9、（ ）个一百万是一亿。【①10 ②100 ③1000】10、用2个1和3个0可以组成（ ）个不同的五位数。【① 3 ② 4 ③ 5 ④ 无数个】11、下面错误的是（ ）。【①与“十万位”相邻的两个单位分别是百万位和万位。②2001103＞20万。③一个一万、一个一千和一个十组成的数是10000100010。】12、7040600读作（ ）。【①七百零四零六百 ②七百零四万零六百 ③七百零四万六百】三、判断（每题2分，共8分）1、94200这个数字中的9所站的数位是万。 （ ）2、四万零三百写作40000300。 （ ）3、整数的计划单位只有：个、十、百、千、万、十万、百万、千万。 （ ）4、100000-1 ＜ 99999+1 （ ）四、比较大小（12分）72108 ○ 1357900 617000 ○ 62万 10110 ○ 99994762504 ○ 4762513 四千万 ○ 九百九十万 89001 ○ 89101五、读出下面各数。（12分）708500 读作： 70000508 读作：100090009 读作： 5060032 读作：六、写出下面各数。（12分）五十六万零五十六 写作：七亿七千零一万零八百 写作：四百七十八万九千零六 写作：一亿零二万零三 写作：七、用计算器算，说说你发现了什么规律。（10分） 12×101＝ 13×101＝ 14×101＝ 15×101＝ 16×101＝ 17×101＝ 18×101＝ 19×101＝八、用2、3、4、0、0组成一个最大的五位数和一个最小的五位数，并求出它们的和。（10分）
1)一个数加上45的和乘以5得300,这个数是( ).
(2)90减去一个数的差除450得10,这个数是( ).
(3)380减去一个数的差再加上150得350,这个数是( ).
(4)25乘以15与一个数的和,积是5000,这个数是( ).
.列综合算式计算.
(1)17除782的商比150少多少
(2)1030比28乘35的积多多少
(3)1240比740与295的差多多少
(4)18的47倍与1200相差多少
列综合算式计算.
(1)26乘以98与59的差,积是多少
(2)3588除以108与48的和,商是多少
(3)765与387的差乘以24,得多少
(4)2319与11311的和除以235得多少
列综合算式计算.
(1)42乘391与145的差,积是多少
(2)27除3923与1234的和,商是多少
(3)24与31的和除3630得多少
(4)125与69的差乘38,积是多少
把下列式子改写成文字题.
(1)1350-14×27
(2)2852÷23-115
(3)132×(494-458)
(4)1245÷(29+54)
选择.把正确答案的序号填在括号里.
(1)1749减去46乘38的积,差是多少 正确列式是 [ ]
A.1749-46×38 B.(1749-46)×38
C.1749-38×46 D.38×(1749-46)
(2)36除18加上450的和,商是多少 正确列式是 [ ]
A.36÷18+450 B.18+450÷36
C.36÷(18+450) D.(18+450)÷36
把下面各式改写成两种不同叙述方式的文字题.
(1)160+368÷23
(2)64×27-1325
(3)(403+59)×34
(4) 266÷(141-122)
.列综合算式计算.
(1)1800减去15乘24的积,差是多少
(2)434加上16个36得多少
(3)15乘18的积除以27得多少
(4)602加上14的13倍,所得的和再减去750,差是多少
1)130加上20与5的积,和是( ).
(2)7除280的商减去25,差是( ).
(3)100减去240除以8的商,差是( ).
(4)8与25的积加上70得( ).
列综合算式计算.
(1)581减去6个72得多少
(2)46的27倍加上382得多少
(3)1450比69的16倍多多少
(4)785减去1476除以12的商,差是多少
列综合算式计算.
(1) 292与269的和乘以它们的差,和是多少
(2)14个25除以84减去34的差,商是多少
(3)141减去12与11的积,再加上65,得多少
(4) 273加上27的13倍,所得的和除以26得多少
.把下面各式改写成文字题.
(1)37×24-408÷12
(2)(16+72)×(69-53)
(3)105×(143-621÷9)
(4)(75+105÷5)÷16
把下面各式改写成两种不同叙述方式的文字题.
(1)181-15×9+76
(2)564+315-672÷32
(3)44×(218-102÷17)
(4)(303+150×15)÷69
1、 解放军某部进行军事训练，要行军502千米，开始每天走60千米，走了3天后，余下的路程每天多走20.5千米，需要几天走完？
2、 甲袋大米重68千克，从甲袋倒出15千克到乙袋后，甲袋还比乙袋重5千克。求乙袋原有大米多少千克？
3、 某钢厂一座炼炉前3天每天炼钢830吨，后5天每天炼钢850吨。求平均每天炼钢多少吨？
4、 摩托车驾驶员以每小时20千米的速度行了60千米，回来时每小时行30千米。往返全程的平均速度是多少？
5、 某机床厂第一车间的职工，用18台车床2小时生产机器零件720件，20台这样的车床3小时生产机器零件多少件？
6、 用30千克黄豆可做出120千克豆腐，照这样计算，要做600千克豆腐，需要黄豆多少千克？
7、 一列快车和一列普通客车从甲乙两个城市同时相对开出，快车每小时行90千米，普通客车每小时行48千米，经过2.5小时后，两列火车在途中相遇。求甲乙两城市间的铁路长多少千米？
8、 两地相距28千米，甲乙两辆汽车同时分别从两地同一方向开车。甲车每小时行25千米，乙车每小时行32千米，甲车在前，乙车在后，几小时以后乙车能追上甲车？
9、 把一张长90厘米，宽20厘米的长方形的纸裁成若干张同样大小的正方形纸，要求正方形的边长最大，而且不浪费纸。可以裁多少张正方形？
10、 园林局为了绿化公路，在一段公路的两边每隔4米栽一棵树，一共栽树74棵，现在要改成每隔6米栽一棵树。那么，不移栽的树有多少棵？
11、甲有14.8元，乙有15.2元，俩人要合买一个足球，一个足球的价钱是他俩人钱数总和的2倍，一个足球多少元，他们还差多少元？
12．一台机器3小时耕地15公顷，照这样计算，要耕75公顷地，用5台机器需要多少小时？
13．商店有14箱鸭蛋，卖出去250千克后，还剩4箱零20千克，每箱鸭蛋有多少千克？
14．光明小学为山区同学捐书，四年级捐240本，五年级捐的是 四年级的2倍，六年级比五年级多捐120本，平均每个年级捐多少本？
15．粮店运进大米、面粉各20袋，每袋大米90千克，每袋面粉25千克，运进的大米比面粉多多少千克？(用两种方法解答)
16．两根绳共长48.4米，从第一根上剪去6.4米后，第二根比第一根剩下的2倍还多6米．两根绳原来各长多少米？
17. 四、五年级的学生采集树种，四年级采集树种18．6千克，四年级比五年级少采集2.5千克，两个年级一共采集多少千克树种？
18. 一个车间原来每月用电2450千瓦•时，开展节约活动后，原来一年的用电量，现在可多用2个月，这个车间平均每月节约用电多少千瓦•时？
19. 同学们参加植树劳动，四年级共有96人，每人栽3棵树，五年级有87人，每人栽4棵树，五年级比四年级多栽树多少棵？
20. 第一小组6个同学数学测验的成绩分别是：86、79、98、100、89、94，算一算他们的平均分是多少？
21. 一辆汽车3小时行了135千米，一架飞机飞行的速度是汽车的28倍还少60千米，这架飞机每小时行多少千米？
22 一个服装厂5天生产西服850套，照这样计算，一个月生产西服多少套？(一个月按30天计算)
23. 商店运来8筐苹果和12筐梨，每筐苹果38千克，每筐梨42千克，商店共运来水果多少千克？
24. 某工地需水泥240吨，用5辆汽车来运，每辆汽车每次运3吨，需运多少次才能运完？(用两种综合式解答)
25甲乙两地相距750千米，一辆汽车以每小时50千米的速度行驶，多少小时可以到达乙地？(列出含有未知数的等式再解)
26 小华、小林，共有12支铅笔，小刚和小红共有20支铅笔，他们平均每人有多少支铅笔？
27、某小学三年级和四年级要给620棵树浇水，三年级每天浇40棵，浇了8天；剩下的由四年级来浇，5天浇完，平均每天浇多少棵？
28、3台织布机4小时织布336米，照这样计算，1台织布机8小时织布多少米？
29、甲乙两地相距560千米，一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行48千米，另一辆汽车从乙地开往甲地，每小时行32千米．两车从两地相对开出5小时后，两车相距多少千米？
-30．一段公路原计划20天修完．实际每天比原计划多修45米，提前5天完成任务．原计划每天修路多少米？
甲乙两船同时从相距252千米的两港相对开出，甲船每小时行18千米，乙船每小时行24千米，经过几小时两船相遇？相遇时甲船行了多少m米？
两列火车同时从相距840千米的两站相对开出，7小时相遇，知道其中一列火车每小时行75千米，另一列火车每小时行多少千米？
学校植树，四年级植树84棵，是三年级植树的2倍，五年级植树的棵数比三、四年级两个年级植树的总和还多18棵，五年级植树多少棵？
A、B两地相距720千米，两辆汽车同时从两地相向开出，甲汽车每小时行50千米，6小时后两车还相距60千米，乙汽车每小时行多少千米？
北京到天津的铁路大约长千米，一列火车从北京开到天津，休息2小时后又返回北京，共用了6小时。这列火车平均每小时行多少千米？
学校买来50套桌椅，每张桌子78元，每把椅子15元，学校共用了多少元？买桌子比椅子多花了多少元？
一台磨面机每小时可磨面粉62千克，照这样计算，5台磨面机工作6小时共磨面粉多少千克？
小明数学五次测验的成绩是：96分、100分、98分、100分、96分。算一算他的平均分是多少？
小英买了2本书，价格分别是7.5元和9.8元。她付了20元，应找回多少元？
学校为希望工程捐书。三年级捐了256本，四年级捐的书是三年级的2倍，五年级捐的书比三、四年级捐书的总数少300本，五年级捐了多少本书？
四五年级共种树150棵,五年级是四年级的2倍少30棵,问四五年级各种了多少棵树?
《数学|苏教版小学四年级数学期末试卷28份》百度网盘资源免费下载
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在网上寻找具体的参考书上的答案是很难的，在网上是问不到答案的哈
还是自己多思考，不会的找同学询问 大家讨论，对自己是有好处的
学到的内容：
知识点：
1.认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。
2、十进制计数法。相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进制关系。3、数数。能一万一万地数，十万十万地数，一百万一百万地数……
人口普查（亿以内数的读法、写法）
知识点:
1、亿以内数的读数方法。含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。（即从高位读起）亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。在级末尾的零不读，在级中间的零必须读。中间不管有几个零，只读一个零。
2、亿以内数的写数方法。从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。
3、比较数大小的方法。多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。如果左起第一位上的数相同，就开始比第二位……直到比出大小为止。
国土面积（多位数的改写）
知识点：
1、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字；以“亿”为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。
2、改写的意义。为了读数、写数方便。
森林面积（求近似数）
知识点：1、精确数与近似数的特点。精确数一般都以“一”为单位，近似数都是省略尾数，以“万”或“亿”为单位。
2、用四舍五入法保留近似数的方法。根据题中要求，看到所要保留位数的下一位，如果这一位满5，则向前一位进一；如果不够5则舍去。而不管尾数的后几位是多少。如精确到万位，只看千位，精确到亿位，只看到千万位。最后一定要写出单位名称。
测试题目
1.（）个一百万是一千万，一亿里面有10个（）。
2.在2004年12月的太平洋海啸地震灾难中，印度尼西亚遇难人数二十二万八千四百三十九人，横线上的数写作（），它是个（）位数，它的最高位是（）位，省略万后面的尾数约是（）万人。
3.猜猜卡片里能填几？
39429≈40万55000≈58万
4.下面的数，（）一个零也不读。
A30407000b30047000c34007000d34000070
5.截止2004年第一季度，北京市手机拥有总量约为7800000部，把横线上的数改
写成以“万”作单位的数是（）。
a 780 b 7800万 c 78万 d 780万
根据题目画不出相应的图形，出错题了吧
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