今天我们来聊聊幼儿园重阳节主题活动方案,以下6个关于幼儿园重阳节主题活动方案的观点希望能帮助到您找到想要的母婴知识。
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为了确保活动能有条不紊地开展，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。我们该怎么去写活动方案呢？下面是我为大家整理的重阳节主题的活动方案（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 重阳节主题的活动方案1 活动目标： 1、了解重阳节，知道节日由来及其特有习俗。 2、产生尊敬老人、关爱老人的情感。 活动准备： 橘子一人一个。 活动过程： 1、讲述重阳节的由来。知道九月九日是爷爷奶奶的节日、 2、欢迎爷爷奶奶们到来。 3、谈话活动：你的爷爷奶奶好吗？为什么？ 4、在家爷爷奶奶是怎样疼你的！我们应该怎样做？ 5、我们给爷爷奶奶扒个橘子吃好吗？幼儿扒橘子喂爷爷奶奶吃，引导幼儿感受亲情和尊敬老人的快乐！ 6、朗诵《入则孝》，教育幼儿尊敬老人，在家做力所能及的事。 方案二： 活动目标： 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。 活动准备： 糖果、重阳糕等 活动过程： 1、介绍重阳节： 老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？ 2、老师妈妈亲亲宝宝 宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？ 3、爷爷奶奶妈妈亲宝宝 宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说）， 4、宝宝亲爷爷奶奶 爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。 6、吃重阳糕 鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝 7、唱“生日快乐”歌曲。 引导宝宝和老师一起边唱边做动作。 8、放“亲亲我”音乐 请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。 9、爱爷爷奶奶： 为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。 重阳节主题的活动方案2 活动主题 ： “传播爱心，传承文明，回报社会，完善自我” 活动时间： 活动地点 ： 江山溪东敬老院 活动人员 ： 欢乐谷作文培训学员50人 活动目的： 丹桂飘香，金菊怒放，10月25日，我们又将迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里，我们决定到溪东敬老院去看望那些为社会操劳了大半辈子的老人们，为他们带去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，达到完善自我的活动目的。 活动内容： 1、与老人们聊天，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上。 2、在聊天的过程中，为老人们（尤其是行动不便的老人）做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。 3、表演自己准备的节目（有唱歌、跳舞、诗歌朗诵等）。 活动流程： 1、25日上午8：00在江山书画院培训班集合，人员到位后8：20即集体乘车前往敬老院（乘5路车或家长自驾车）。 2、到达敬老院后把人员分配成若干组，分别到各个房间去跟老人们聊天。 3、9点半左右活动结束后与老人们合影留念，回学校写作文。 注意事项： 1、行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化。 2、穿戴要整洁、遵守纪律，听从指挥，注意安全。 一、指导思想： 尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节（农历九月初九）开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动，创建一个爱老敬老养老助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们与爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。 二、活动目标 ①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义 ②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理 ③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意 三、活动准备： 1、“我和爷爷奶奶照张相”—幼儿园免费为爷爷奶奶和幼儿合影一张，幼儿自制节日礼物 2、通知爷爷奶奶、外公外婆来幼儿园参加重阳节亲子活动 3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面 4、准备桔子、菊花茶、重阳糕点等食物 5、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感 6、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》音乐：《《相亲相爱的一家人》》 7、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》《小板凳，你莫歪》 四、活动时间 参观敬老院——10月11日上午9：30 园内敬老大联欢——10月12日上午9：30（幼儿园操场） 五、活动过程 （一）：（园内活动） 1、欢迎爷爷奶奶入坐 2、老人代表致辞幼儿代表、教师代表致辞 3、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐 4、部分小朋友为爷爷奶奶献茶； 5、幼儿表演节目 6、老少同乐亲子游戏《小脚踩大脚》《击鼓传花》 7、送上自己的礼物给爷爷奶奶，向爷爷、奶奶说一句祝福的话 8、全体歌唱《相亲相爱的一家人》 9、活动结束 六、活动过程 （二）：参观敬老院 活动过程： 1、大合唱《歌唱祖国》 2、幼儿代表、教师代表致辞 3、敬老院领导致辞 4、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐、园长赠送礼物 5、幼儿表演节目 6、幼儿送上自己的礼物给爷爷奶奶，向爷爷、奶奶说一句祝福的话 7、全体歌唱《相亲相爱的一家人》 8、参观敬老院 9、活动结束，返回幼儿园 重阳节主题的活动方案3 一、活动名称 xx，xx 二、活动主题 xx 三、活动目的 1、帮助老人回忆过去的往事，从而引导老人重温过去的快乐生活 2、丰富老人的生活，使老人摆脱无聊，孤独，从心灵上得到满足和快乐 3、让老人感受到一定的成就感，帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪 4、给老人一个展示自己，结交朋友的平台，拓宽老人的社交渠道和朋友圈 四、活动对象 1、社区结婚xx年老年人 2、社区全体居干 3、街道相关领导 五、活动人数 参加活动xx余人 六、活动场地 xx活动室 七、活动经费 活动所用的横幅、矿泉水、生日蛋糕、鲜花、贺卡和纪念品等，需要经费xx元 重阳节主题的活动方案4 一、活动背景 关爱今天的老人，就是关心明天的自己。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要快乐和健康。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个敬老、爱老、养老、助老的`氛围。 二、活动主题说明 活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情——重阳节主题联谊会 三、形式：中午团圆饭 全社区老人共x人，每x人一桌，每桌预计餐费在xx元以内，共x桌；下午围绕重阳节为主题展开，以传统节目（击鼓传花）为主。节目环节中穿插歌唱、舞蹈、场内互动，提高茶话会的互动性和参与性，达到老人联欢的效果。茶话会现场播放音乐（欢愉的，轻松的）；猜迷有奖活动。xx个谜语，目的：重在参与；节目最后，音乐唱《相亲相爱》，音乐伴奏。活动在祥和的气氛中进行，力求让老人们有个开心乐融融的下午。 四、会场 xx会议厅 （在原开会条幅的基础上，会场悬挂重阳节条幅：“九九重阳享健康，人间百善孝为先”、“父爱如山，母爱如水，一珍健康天下父母”） 五、组织单位 xx 六、主办单位 xx 重阳节主题的活动方案5 一、活动目的 结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培养学生敬重长辈的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。 二、活动时间 20xx年9月22日——20xx年9月26日 三、活动内容 1、唱一唱：学唱“跪羊图”孝亲敬老等歌曲（音乐任课教师），十一长假后年级进行重阳节主题歌曲联赛（班主任，音乐组）。 2、找一找：班级每位学生搜集一条重阳节的风俗文化传统。 3、诵一诵：了解相关重阳节诗词、文学作品（语文任课教师）。 4、写一写：重阳节的主题班会，让新时代成长背景下的学生了解中华文化背景，班会课上由学生来讲述之前收集到的重阳节相关文化，并且进行制作感恩卡，写上真诚祝福语或者知心话送给家里的长辈。 5、访一访：国庆节后进行探访敬老院的活动，登高望远（初定紫金山）。 6、画一画：学生孝亲、敬亲主题绘画，国庆后，班主任选取优秀作品用以制作外墙。
活动策划 篇1 ——谈大班绘画表述活动《蜗牛去哪儿了》 本次活动源自外出活动时，欣欣找到了一只小蜗牛。过了一会儿，小蜗牛从壳里探出头，在欣欣手里慢吞吞地爬。几名小朋友围在欣欣的身边，饶有兴趣地观察着。我看到孩子们对小蜗牛这么有兴趣，就将它装进瓶子放在了班上的自然角里，由此，在班中开展了以“蜗牛”为主题的一系列活动。在活动中，我们与孩子们共同观察了蜗牛的贝壳房子、软绵绵的身体，可以伸缩的二大二小的触角等外貌特征。还了解了蜗牛喜爱吃菜叶、草叶，常在阴暗潮湿的地方活动，爬行时会留下亮亮的路线，以及下雨天时菜田里会有很多小蜗牛出来活动等生活习性。在此其间，孩子们观察的是蜗牛，讲的是蜗牛，画的也是蜗牛。可是，有一天，由于瓶子没有盖严，小蜗牛不见了，孩子们在活动室里找来找去也没有找到。为了安慰孩子，调整孩子的情绪，我抓住了这个教育的契机，设计了本次绘画表述活动《小蜗牛去哪儿了》。 由于活动的内容来自生活情境，孩子没们从始至终兴趣盎然，积极投入，为了让幼儿能更好地发挥创造想像、大胆表现的能力，我们在活动中安排了以下环节即听一听、说一说、画一画、讲一讲。先在听故事《小青蛙旅行记》中激发幼儿想象班中的小蜗牛丢了其实是去旅行了这一美好的想象，然后在讨论中大胆地说说小蜗牛去哪儿旅行了，它会碰到谁，看到什么，还会发生什么事呢？从而为了孩子们下面的绘画活动打好基础，有了这些生活情境，提供了自由讨论的机会，大大激发了幼儿创新想象的欲望。在绘画中孩子们有种挥画自如的感觉。如：蔡佳芸的小蜗牛乘火箭飞上天空，张宋华的小蜗牛在草地上、花园里、房子里的连环画、李烨玲与林昕合作的粘贴添画作品中小蜗牛来到了美丽的花园里，看见一群漂亮的蝴蝶在飞舞等。当孩子们画完了，又可以自由地把小蜗牛去哪儿了的情景讲给老师及小朋友听。在整个活动中幼儿可以根据自己的体验和想象来创造和表现，且表现时不受限制，从而体现了个性，提高了兴趣。 在第一次活动中，我们以故事《小青蛙旅行记》来导入，用“8开”大的纸张，以独自绘画的形式表现蜗牛去哪儿了，结果发现导入与绘画主题有些脱节，孩子们绘画的时间太长了，表述的时间没有了，且画面中不能表现蜗牛旅行的起始地点。因此在第二次活动中，我们设计了另一只蜗牛去旅行的故事，并改用了“16开”纸张画2-3幅连环画，活动后发现孩子们的画面内容丰富了，表述的机会和时间增多了，表述的内容也更加连贯了。当时，我们想是不是还可以把本次活动设计成孩子们合作进行的用粘贴、添画的方式来表现画面的美术活动形式呢？在第三次活动中我们为孩子们提供了各色粘纸、橡塑纸及“8开”画纸，鼓励幼儿2-3人自由合作完成一幅作品，然后再共同编讲表述，最后把所有幼儿的作品装订成一本大大的图书，放在故事屋让孩子们观看编讲。在实践中，我们发现了一幅幅更有创意的画面，如：蜗牛与甲虫赛跑、蜗牛与昆虫在开音乐会、花园里的小蜗牛等。 《纲要》指出：“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，分享他们创造的快乐。”而《蜗牛去哪儿了》的活动，由生活中引发，在情境中激发了孩子的创造想像力，通过一次又一次的活动调整，提高了孩子们感受美、讲述美的能力。幼儿通过创造、想象充分体验到了成功的快乐。 附活动设计： 美术活动：蜗牛去哪儿了――――大班绘画表述活动 活动目标： 1.鼓励幼儿大胆想像，并通过语言、绘画的形式表现出来。 2.能关注周围的生命，养成积极的生活态度。 活动准备： 1.经验准备：观察蜗牛的外貌特征，了解蜗牛的生活习性。 2.背景图：大树 和草，毛毛虫和菜地，花园和蝴蝶。 3.环境布置：蜗牛图片、蜗牛生活背景、幼儿观察记录。 4.材料：各色粘纸、橡塑纸、白纸、油画棒等。 5.电教器材：视频仪、录音机。 活动过程： 1.听一听 （1）交待故事名称――小蜗牛不见了。 （2）放录音――自编童话故事《小蜗牛不见了》，边讲边通过视频仪出示背景图。 2.说一说 （1）引出主题：故事里的小蜗牛去旅行，可高兴了。咱班自然角的小蜗牛丢了，小朋友都很着急。其实它也去旅行了，旅行是一件多么快乐的事啊。你们想一想，咱班的小蜗牛可能到哪里去旅行呢？它会碰见谁，看到什么，遇到什么事呢？ （2）幼儿围绕这几个问题，找好朋友一起讨论。老师走到幼儿中间，倾听他们的想法。 （3）全班幼儿一起交流。 3.画一画 （1）引导幼儿将自己的想法用两人合作画的方式画出来（介绍提供的材料），鼓励幼儿大胆表现。幼儿自由合作并按自己的意愿选择需要的材料。 （2）幼儿绘画、粘贴。老师细心观察，根据幼儿的实际需要给予适当的支持、帮助和指导。 4.讲一讲 （1）引导画完的幼儿讲画。 你们的小蜗牛去哪儿了？幼儿拿着自己的画，把小蜗牛去旅行的经历讲给老师、小朋友听。 （2）展示评价作品，表扬用多种形式表现画面的幼儿。 活动策划 篇2 一．活动主题：爱的奉献——单采血小板 二．活动宗旨： 让大家明白的世界的美好，以及那些渴望帮助的人的需要，然后奉献出自己的力所能及的帮助。让大家成功的奉献出自己的血小板，配合上海市血液中心完成此次活动。 三．活动机构： 上海政法学院 上海市血液中心 四．活动对象： 上政自愿奉献血小板的同学。 五．活动时间地点： 时间：11月份 地点：上海市血液中心 六．活动流程 （1）前期准备：由徐楠楠同学负责联系献血小板的同学。以短信形式告知活动时间和注意事项： 献血小板时要带身份证，献血小板前一天保证充分的睡眠和休息，前两餐不能喝酒，不能吃油腻食品、肉类食品、豆类食品等，宜清淡饮食，适当饮水。女生例假前后三天不可献血。感冒停药一周内不可献血。 （2 活动内容：带领同学鲜血走相关程序并组织顺序和纪律。提醒好献血前后的相关事宜，注意大家的安全，特别是上下车的时候和走路的时候。如果有同学在采血的时候出现紧张的状况，要做好安慰。注意不能出现掉队现象 七．活动后期： 带领同学回学校后嘱咐好禁止事宜： 针眼需压迫止血10分钟，24小时之内针眼不能沾水，不能做剧烈运动，创可贴4小时之后取下，并适当休息，适当补充水分。 八．注意： 通知要提前一周，活动前一天要再次通知。负责人要心思缜密，随机应变，处理好相关事宜，不能解决的要及时汇报。 九．人员分配： 因为会有更新，所以同志们近期有空的时候就回顾一下！！！！！！ 活动策划 篇3 一． 活动主题： “快乐学生会，温馨你我他”为主题的联谊活动 二． 活动目的： 1、 丰富学院各二级院系团总支学生会成员的课余生活； 2、 加强学院各二级院系团总支学生会成员间的联系及交流，增加跨系部门合作磨合程度，增强学院学生会的整体凝聚力； 3、 对部门来说，为各部门干事提供一次很好的机会来锻炼他们的组织和交流能力。 三． 活动意义： 1。 增进了两个系的团总支学生会的友谊； 2。 为两个部门的干事提供了展现自我的舞台； 3。 通过交流可以更深刻的让每一位干事能够辨证看到自己的优缺点。 四． 活动时间： 201x年3月9日（星期二） 18：30 五、活动地点： b308 六、参加人员： 工商系团总支学生会组织部与工程系团总支学生会组织部全体成员 七． 活动内容： （一） 活动前期 1。工程系与工商系分别选派一男一女作为活动主持人； 2。两系分别准备5个节目，形式不限； 3。由工商系提供两个趣味游戏； 4。工程系和工商系组织部部长分别准备发言稿； 5。申请教室并购买瓜子和水果； 6。准备活动的背景音乐； 7。活动场地的布置。 （二）活动期间 1。 主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》； 2。 工程系组织部部长发言并自我介绍； 3。 工程系组织部的工作干事做特色介绍； 4。 工商系部长发言并自我介绍； 5。 工商系组织部工作干事做特色介绍； 6。 节目表演：两部门交叉表演； 7。 第三个节目后，做第一次互动游戏； 8。 继续进行节目的表演； 9。 第七个节目后，全体一起跳《兔子舞》； 10。有主持人倡导大家畅所欲言，从而交流在组织部工作半年的`感想； 11．主持人作出总结发言； 12。全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。 （三） 活动后期 1。两部门合作清理活动现场； 2。工商系组织部干事写活动总结。 八． 注意事项： 1、在会场内和会场外都要保持安静，节目的声音不宜过大； 2、会议期间手机请调成震动。如需接打电话，可离开会场，或者尽可能小声接打，不要影响到他人为宜； 3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象； 4、请妥善保管好自己的贵重物品； 5、联谊会结束后及时打扫整理会场； 6、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系； 7、确保每位干事都参加活动； 8、主持人一定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场； 9、 活动开始前先确认表演伴奏带能够正常播放。 九、经费预算; 瓜子、水果……………………………………………100元 十、主办单位： 工程系与工商系团总支组织部 承办单位：工程系与工商系团总支组织部 活动策划 篇4 一、活动目标 1.观察故事画面，围绕主题进行思考，大胆、清楚地表达自己的想法。 2.理解大蛇和波特太太及孩子们之间发生的有趣故事，感受故事中的亲情以及人与动物和谐相处的美好情感。 二、活动准备 PPT课件一个，图书一本 三、活动过程 (一)讲述故事开头，了解故事背景 (二)观察画面，在看看讲讲中理解故事内容 1.猜猜、看看生日礼物，引出故事主人公——蛇。 2.观察、讲述波特太太照顾大蛇的生活情景，理解波特太太就像疼爱自己的孩子一样疼爱大蛇。 (1)给蛇喂奶;(2)帮蛇量身高;(3)天冷了给蛇织毛衣。 3.交代主人公“蛇”的名字——克里克塔，引出故事的名称。 4.继续观察画面，感受大蛇克里克塔给波特太太带来的快乐和惊喜。 (1)帮波特太太翻书;(2)陪波特太太上街，帮她拎东西;(3)变成各种数字。 5.展示克里克塔和小朋友共同游戏的画面，感受共同游戏的快乐。 (1)引导幼儿讲述克里克塔和小朋友一起玩的情景。 (2)想象讲述：克里克塔还会变成什么?和小朋友一起玩什么游戏? (三)深化主题，进一步感受儿子对妈妈的爱以及人和动物友好相处的美好情感 1.思考表达：儿子为什么要送给妈妈一条大蛇? 2.引导幼儿说说对蛇的看法。 3.出示绘本，观察封面中克里克塔环绕波特太太的画面，感受其中的寓意。 (四)延伸活动 自主、完整地阅读绘本《克里克塔》 活动策划 篇5 一、组建目的 为了提高丰富部办学生们的校园文化生活，展现我部办学生的青春风采，于此学期开创摄影社团。通过摄影社团的活动，使学生掌握摄影的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观，丰富学生的课余文化生活，在以后的学校活动和班级活动中能够留下师生精彩的画面，为学校班级发表新闻提供精美的图片。同时，组织学生积极参加各类比赛，选拔优秀的作品参加文明风采大赛等。 二、成立意义 该社团成立后组织学校广大摄影爱好者利用课余时间共同进步，丰富同学们的业余生活，提高自身综合素质，为摄影作品展览做准备，选拔优秀学生参加文明风采大赛摄影类项目；为同学们今后从事影视行业的工作提供指导和帮助；为学校以后开设摄影摄像课程提供依据，为相关新专业的开设提供理论参考。 三、组织名称 “摄影社团” 四、组织目标 配合学校的技能节，丰富同学们的课余生活的同时，发掘许多在摄影技术方面较优秀的同学，努力提高同学们的综合素质，给同学们一个展示自己的舞台。为以后从事摄影相关行业的工作打下坚实的基础。 五、时间 20xx年2月17日—21日 六、参加范围 江宁中等专业学校全体学生 七、团队要求 本社团要求学生热爱摄影摄像，能够吃苦耐劳，坚持不懈，能够服从指导老师的要求和安排，按时参加每周的社团活动，不迟到旷课。 八、成员条件 1、凡本校在籍学生，政治思想好，纪律性强，具有摄影爱好的学生，均可提出申请加入该社团。 2、社团成员必须严格遵守学院的各种规章制度，履行社团的章程，服从社团的安排，按时参加训练任务。 3、在摄影上有一定的基础。 活动策划 篇6 一、重阳节活动设计思考 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。 二、幼儿园重阳节主题活动目标 活动一：我为爷爷、奶奶做饺子 主要涉及领域： 艺术 活动目标： 1.尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。 2.养成良好的操作习惯，知道将油泥收拾干净。 活动准备： 1.各色彩泥、泥工板。 2.《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。 活动过程： 1.谈话，引起制作兴趣。 2.学习做饺子的方法。 3.讨论使用油泥的规则。 4.在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿掌握对折捏边的方法。) 5.相互欣赏制作的饺子。 活动策划 篇7 为了进一步活跃教职工文化生活，提高教职工的身体素质，以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题，用心开展健康有益羽毛球、乒乓球等文化体育活动，使全体教职工构成热爱运动、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风貌，增强教职工体质，进一步推进和谐校园建设。结合上级工会要求，特制定我校教职工文体活动方案如下： 一、日常性文体活动 1、推荐教职工利用每一天早晨八点二十之前进行晨练。 2、每一天课间与学生一齐做广播操。 3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文体活动。 地点：学校操场 活动要求：①在各项运动前请做好充分的热身运动，注意运动安全。②自发活动，保证教职工每一天半小时锻炼时间。 二、阶段性文体活动 1、常规活动：羽毛球活动 （1）发展新会员。 用心发展具有必须羽毛球运动基础的，热爱羽毛球运动的教职工，个性是女职工的加入。 （2）坚持日常的锻练和训练。 A、坚持每周三下午5：00和周六上午9：00的两次锻练时间。 B、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛训练，提高整体运动水平。 （3）用心组织开展校内比赛活动。 A、参加教育局工会组织的羽毛球友谊比赛。 B、进行一次校级友谊比赛。 （4）加强对外交流与比赛。 A、用心参与教育局工会组织的羽毛球比赛活动，相互交流学习，取长补短，提高技能与水平，用心宣传五里村小学，增进社会对五里村小学的了解和支持。 B、用心与相关兄弟学校的联系，用心进行交流比赛，实行请进来与走出去的办法，增进单位之间的友谊和团结。 （5）实行规范管理： A、凡羽毛球活动的教职工务必遵守规定，积级参加活动，服从学校领导。 B、在费用的支出上实行共同承担，学校40%、教师40%、教育局20%的比例出资。 C、协会对活动经费实行专人管理，每次活动后费用定期公布，账务公开，理解全体会员的监督。 2、学校组织活动：本学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味运动会。 三、其他要求 1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。 2、请全体教职工用心参加各项文体活动。 3、各项比赛、交流，友谊第一，比赛第二，且注意各项安全要求。 活动策划 篇8 一． 活动主题 用爱心温暖儿童 二. 活动背景 尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统，孩子更是一个国家未来发展的希望。为了响应社会，丰富校园的精神文化气息。增强同学们的社会责任感以及激发同学们的爱心。提高同学们的积极性，活跃校园生活。给他们送去祝福和欢乐，陪伴他们度过一个难忘的快乐的节日。特此举办“用爱心温暖儿童”活动。 三. 活动目的 展现新时代儿童风采，活跃本院文化氛围，全面提高儿童的素质和身心健康，大力普及志愿服务理念，促进志愿服务成为一种自觉行为，将志愿服务工作做实，做精，强调在保持规模的同时，还要注意时效，在追求发展的同时还要把握当前，促进志愿服务事业，提高志愿服务工作的吸引力和凝聚力。实现我们传递爱心，奉献社会的宗旨。同时我们青年志愿者也希望借助这个平台来锻炼自己，证明自己，相信自己。增加更多的社会阅历。志愿者们提供体会“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神平台，特举办此活动。 四． 活动时间 20xx年11月22日周四下午 五. 活动地点 陈家桥 鹏达幼儿园 六、活动承办单位： 重庆师范大学文学院志愿者分队 七、活动流程 （一）前期准备： 1、做好活动的策划和前期工作的分配。 2、取得学校认可并开出本次活动许可证明。 3、确定活动内容及形式 4、在活动的前到幼儿园了解情况的情况。 5、确定志愿者人数。 6、让志愿者们分成一个个的小组。 （二）活动当日安排 1、12：50在北门集合，坐272公交有纪律的前往幼儿园。 2、到幼儿园前，负责人先与的幼儿园相关负责人联系好，然后让同学们按之前分好的组做自己力所能及的事。 （1）各成员首先和小朋友进行短暂的交流，与小朋友互相了解 (2)给小朋友们讲故事，给他们讲讲我们的童年和他们自己的有什么不一样，让小朋友给我们讲讲他们自己有趣的事情 (3)可以做游戏，每一组自由安排小朋友参加，但一定要把安全放在第一位 (4)由孩子们给我们带来一个表演节目 (5)由志愿者教小孩一些简单的舞蹈动作；互换角色：由小朋友来教我们一些东西 (6)最后环节和小朋友玩一些益智类游戏 3、活动期间，要以孩子们的安全为主。 4、活动结束前期，在经过可以为他们简单的做一下清洁，且与他们道别。 5、活动结束后，所有志愿者要遵守纪律一起回到学校后再解散。 八．活动经费 未确定 九、注意事项： 1、所有参加活动的志愿者要遵守幼儿园的相关规定，不得损坏公共财物。 2、所有参加活动的志愿者在活动中要遵守纪律服从统一安排。 3、所有参加活动的志愿者在活动中要注意安全。 4、特别注意小朋友的安全问题。 策划人：徐敬 20xx年11月12日 活动策划 篇9 一、活动背景： 在教学本科评估到来之际，为提高同学们的凝聚力，拉近大家之间的距离，特举行此次活动。 二、活动主题： “黄淮学院 我的家” 三、主办单位： 信息工程学院团总支部 四、承办单位： 电信、软工1201B 五、活动时间及地点： 时间：10月24日 地点：1#525 六、活动对象： 电信、软工1201B全体学生 七、具体安排： （一）活动前期安排 （1）台前布置，及板报的布置。 （2）由团支书作开始前的活动开场白。 （3）首先大家集体合唱“朋友”提高一下活动活动气氛。 （4）让大家观看提前制作的主题为“我的黄淮、我的家”PPT，让大家进一步了解我们的学校。 （5）然后开始“我的黄淮”知识问答，准备一些小礼品作为奖励。 （6）让大家自由表演才艺进一步点燃大家参加活动的热情。 （7）做一小游戏，来提高大家集体观念、荣誉感。 （8）然后大家合唱我校校歌“奋斗与梦想”。 (9)主持人宣布活动结束，并由团支书做活动总结。 （10）要求大家写800字左右的活动感想，组织人员离场。 八、经费预算： 九、应急方案： 1.准备候补主持人。 2.活动ppt的备份。 3.做好停电及多媒体不能使用的准备。 4.做好特殊情况的人员疏散。 策划部门:信工系组织部年10月24日 活动策划 篇10 为了认真落实区教育局首届学生活动节要求,根据学校学生活动节活动方案，结合学校改扩建后的新校区在推进健康校园、平安校园、绿色校园、和谐校园方面创建工作,为全面改善学校办学条件和校园生态环境,培育师生生态文明意识,着力建设绿色生态校园。特制定xx学校“生态校园”建设实施方案： 一、指导思想 以优化育人环境、推进素质教育为核心，以“环境优美、生态优化、质量提升、关系融洽、服务高效、文明和谐”为目标，将生态文明理念贯穿于学校工作的各个方面、各个环节，贯穿于教育教学工作的全过程，努力打造绿色、生态、 和谐的育人环境，促进教育内涵与质量提升。 二、活动要求。 1、创建绿色学校活动规范化、制度化。全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。 2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。 3、创建活动多样化。以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”创建活动。 4、以校园环境绿化、美化、亮化与校园文化建设相结合，加强校园的整体规划，搞好学校的美化、净化、绿化工作，环境育人，力争使我校在校园环境建设方面取得好的成绩。 三、主要措施： （一）加强领导机构 1、成立以校长为组长的“生态校园”建设活动领导小组，具体分管环保工作。明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，教导处、总务处和少先队紧密配合，将校园文化环境建设与生态校园创建纳入到教育教学的各项活动中去。 （二）充分发挥环境的育人功能 1、加强校园环境建设规划，充分挖掘校园中的可绿化资源，如报告厅屋顶绿化，垂直绿化等方式，增加校园的绿化面积，美化校园。 2、注重学校的环境卫生及周边环境卫生，加强整治，坚决消灭卫生死角，由值日领导、值日教师、学生每天对校园卫生进行检查， 做到每周一次大扫除，创建优美的校园环境。把净化、绿化、美化、亮化校园工作作为一项重要工作来抓。 3、学校精心设计，充分利用室内外场所，宣传节水、节电、文明礼仪、文明用餐等，在美化校园的同时，发挥教育功能。 （三）教师参与生态校园建设 1、教师要在课堂教学中有机地渗透生态教育，把生态校园建设的教育宣传内化为教师自觉自愿的行动。 2、在全校教职工中开展教师办公室美化设计征集活动。 3、在全校教职工中开展校门口美化设计候选方案投票及优化设计征集活动。 4、通过“无烟学校”的倡议活动，在教师中推崇环保、健康的 生活习惯。 （四）学生参与生态校园建设 1、利用班、队会、午会课广播等多种形式开展生态校园建设宣传活动。 2、开展“我为生态校园建设献一计”活动。每班在5月4日前挑选优秀创意金点子5份上交政教处，学校将评选各等第奖若干名。获一等奖者将选送参加区的评选。
篇一 一、活动时间 x月x日上午。 二、活动地点 xx区绿地。 三、活动目标 1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。 2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。 四、活动准备 1、报纸、垃圾袋若干。 2、游戏用小道具，如绳子等。 3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享。 五、活动过程 （一）驱车前往新城区绿地 1、观赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。 2、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。 （二）到达绿地 1、老师介绍 重阳节，是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。 这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。 重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无限乐趣。 2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。“在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请欣赏。” 3、爷爷奶奶为大家表演节目。 4、游戏：两人三脚。“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个有趣的游戏，好不好？” 5、共同分享食物。“重阳节大家一定要吃一种点心，谁知道是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今天让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝福我们的爷爷奶奶永远健康快乐！” 篇二 一、活动时间 x月x号上午。 二、活动地点 幼儿园教室。 三、活动目标 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。 四、活动准备 糖果、重阳糕等。 五、活动过程 1、介绍重阳节 老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？ 2、老师妈妈亲亲宝宝 宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？ 3、爷爷奶奶妈亲宝宝 宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说）。 4、宝宝亲爷爷奶奶 爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。 6、吃重阳糕 鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。 7、唱歌曲 引导宝宝和老师一起边唱边做动作。 8、放“亲亲我”音乐 请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。 9、爱爷爷奶奶 为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。
一、活动目标：
1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。
2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。
3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。
二、说说重阳节活动过程：
1、介绍重阳节：
师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？
小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。
2、老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》
老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节好吗？
三、我为爷爷、奶奶做饺子活动准备：
1、各色彩泥、泥工板。
2、《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带，活动过程：
谈话，引起制作兴趣、在音乐声中，尝试用团圆、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。
四、给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿
活动准备： 童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活动过程：学习童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、尝试用拍手表现歌曲节奏、学习演唱歌曲。
五、吃重阳糕活动过程：
老师鼓励宝宝把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，在重阳节这个特殊的日子里，让孩子们通过有意义的活动，表达出对爷爷奶奶的爱。
重阳节活动策划方案(1)
活动背景：
一年一度的重阳节即将来临，重阳节又被称为老人节，为了让节日有克拉玛依市第十八小学多措并举，开展了以"关爱老人、服务老人"为主题的系列庆祝活动。九九重阳，因为与"久久"同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含义，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，。今天的重阳节，被赋予了新的含义，在1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。敬老是中华民族的传统美德。为了引导学生了解我国传统节日习俗，懂得"关爱老人、服务老人"，特制定此活动方案。
主题： "关爱老人、服务老人"
活动时间：××年××月××日下午17:00
活动目的：
1、为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，加强学生思想品德教育，培养学生的社会责任心和尊敬老人的优秀品质，让同学们的社会实践能力得到提高。
2、在实践社会、服务他人的活动中，影响社会，为社会和谐做出积极的贡献。
活动地点：白碱滩区为老服务中心
活动口号：关爱老人 服务老人
领导小组：
组长：××
组员：××、××
参与人：××小学三至五年级学生代表
活动流程：
××月××日下午16:00准时从学校集合、出发进入为老服务中心，慰问老人，18:00，返回学校。
注意事项：
1、必须遵守活动时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点。
2、进入敬老院要保持肃静，行动有素。
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养。
4、慰问时不用自带任何礼物，活动中统一赠送礼物;
5、活动结束时要和老人握手告别，说再见!
在整个活动的过程中要注意自身安全尤其是交通安全。
6、参加每次活动的同学必须遵守本次活动的时间及安排，服从指挥，准时到达集合地点。
活动过程：
一、节目演出：
1、学生代表献词，全体同学给老人敬献红领巾;学生代表给老人献花;
2、节目演出;
3、演出结束，与老人合影留念。
二、走近老人：
1、每两个同学搀扶一位老人回到老人的房间;
2、给老人捶背;
3、跟老人聊天，听老人讲过去的事情，给老人讲自己的所见所闻，让老人感受快乐与温暖。
重阳节活动策划方案(2)
一 、活动主题：
九九重阳节,浓浓敬老情
二、活动背景：
20世纪80年代开始，我国一些地方把夏历九月初九定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。中国政府在1989年将每年的这一天定为“老人节”、“敬老节”。众所周知，每年的农历九月九日是重阳节，也叫老人节，大家都会在这个时候不约而同的想起自家的老人。在目前我国社会尊老尚老以及当前全社会正努力构建和谐社会的大背景下，为了发扬中华民族尊敬老人的美德，重庆工程职业技术学院建筑工程学院团总支学生会决定，在重阳节来临之际，开展一系列关于“慰问老人”的活动。与此同时，我们的学生将秉承着“爱心构和谐，青春暖人心”的理念，热情参加此项活动，并希望我们的活动让更多的同学，学习并展现自己尊老的情操。弘扬我们中华民族敬老的传统美德。
作为当代大学生，我们应该明白的是：尊老敬老是中华民族的传统美德，然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落，是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护.。我们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。
三、活动意义：
本次活动秉承“爱心构和谐，青春暖人心”的理念，通过慰问活动，为敬老院的老人提供力所能及的帮助与服务，并且为他们带去一场异彩纷呈的文艺节目，给他们带去温暖的同时丰富他们的精神文化生活。排解老人们的忧愁以及孤独感。从而我们的同学们也可以利用本次机会，在活动中充实自己，在奉献中享受快乐，并使得活动得以有效展开。并借此机会充分增强同学们的团队合作意识，提高综合素质并坚定我们投身社会公益事业的决心，培养大学生的责任感和奉献精神，展现当代大学生的风采，弘扬雷锋精神，以实际行动传承中华文化，为社会和谐添砖加瓦。
四、活动目的：
(1)力所能及的帮助社会需要帮助的人群，作为传递爱的使者;
(2)重阳节之际，为老人传递爱心与温暖;
(3)向社会奉献自己的一片爱心，提高我们的实践能力;
(4)关爱老人，为构建和谐有爱的社会献出自己的力量;
(5)让志愿者们尽到志愿者的义务，而不是空有虚名。
五、活动标语：关爱老人，春暖人心
六、活动参加人员：建筑工程学院学生会青管委。
七、活动时间：待定。
八、活动地点：狮子山老人公寓。
九、活动开展
1、活动前期准备：
(1)先由学生会代表前去狮子山老人公寓与其负责人联系，确定好老人公寓老人的总人数，了解老人院的具体情况和具体环境;
(2)了解情况后，在学生会内部进行宣传，提前准备好有关表演节目(歌曲，舞蹈，小品，相声，合唱)等和老人互动的游戏;
(3)确定好参加人数，与老人公寓负责人衔接做好后期工作。
2、活动内容：
(1)由全体成员向老人们问好;
(2)帮助老人打扫清洁，清理敬老院;
(3)参加人员给老人们表演节目;
(4)和老人们做游戏;
3、活动流程：
(1)布置场地，准备所需的桌椅等;
(2)表演一些开场节目，使现场气氛或也起来;
(3)节目表演，可邀请活跃的老人一起演，或者让老人们集体演;
(4)与老人玩一些互动游戏，如：放音乐传气球，音乐结束后，气球在哪个老人或学生手里就接受惩罚，老人们可以唱唱红歌或者讲讲他们以前的生活，学生就为老人们表演节目;
(5)由老人们挑选一首革命歌曲，邀请老人们一起唱;
(6)由学生代表表演节目，如歌曲，小品，相声，合唱等;
(7)自由活动时间，可以为老人们放一些他们喜欢的歌曲，与老人们接触，和他们聊天，聊他们的过去和我们的现在，以及一些有趣的事，深入老人内心，排解他们的孤独感，让他们感受到爱的力量;
(8)帮助老人打扫常去之处，恢复活动场地;
(9)活动结束，与老人们留影留念。
十、慰问奖品：
十一、注意事项：
(1)与老人们相处要细心、和气，最重要的就是让老人们感到开心;
(2)活动期间，请服从负责人的安排，实实在在做事，切勿嬉戏打闹;
(3)活动期间，注意本人的服务态度，要有文明礼貌，举止大方得体;
(4)来回过程中注意交通安全;
(5)若因天气原因活动无法进行，我们将及时通知;
(6)全体志愿者要依照计划履行好各自的职责，要发扬不怕苦、不怕累的精神，确保活动顺利开展和圆满结束。
(7)由于老人的年龄等问题，在帮助老人时要小心，确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切，不可烦躁，尽量满足其和合理的请求。
(8)未提及到的注意事项，在活动中各位志愿者要自己注意，最重要的是在活动过程要保证老人们的安全和心情。
十二、活动预期效果：
通过此次献爱心,走访敬老院的活动增强学生的动手实践能力，培养学生无私奉献、服务社会的高尚情操，,让同学们的身心更加明朗,明白阳光是不吝啬每个角落.，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起,奉献自己的一份爱心,
也使学生养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，让我们的社会变得更加和谐。
注：此次活动之后，在每周三下午都会有三到四个志愿者作为志愿者小分队来为老人们服务。
重阳节主题活动设计 一、设计思考 农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。 二、各年龄段主题活动目标 年龄段 主要经验 小班 (1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感； (2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐 中班 (1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯； (2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺； (3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 大班 (1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯； (2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情； (3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感 三、主题活动实施概况 年龄段 序号 活动名称 主要涉及领域 组织形式 小 班 1 为爷爷、奶奶做脸谱 艺术 集体 2 欣赏童谣《小板凳，你莫歪》 语言 集体 3 找爷爷(奶奶) 艺术 集体 中 班 1 我为爷爷、奶奶做饺子 艺术 区域 2 奶奶，对不起 语言 分组 3 奶奶夸我孝顺儿 语言 分组 4 给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿 艺术 集体 5 我和爷爷、奶奶过重阳 综合 集体 大 班 1 让座 语言 分组 2 爷爷、奶奶的一天 语言 区域 3 爷爷、奶奶的好帮手 社会、语言 个别 4 制作重阳糕 健康 集体 四、各年龄段主题活动环境创设 小 班 中 班 大 班 班 级 环 境 (1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室； (2)提供眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进行游戏； (3)区域：泥塑“做重阳糕”；讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”； (4)游戏：《糕点小屋》 (1)班级主题环境布置： ①送给爷爷、奶奶的礼物，②和爷爷、奶奶说句悄悄话； (2)区域：提供多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物； (3)游戏：《带爷爷、奶奶去旅游》； (4)语言角：提供有关敬老内容的图书，供幼儿阅 读、讲述 (1)用有关活动的问题、资料、照片、绘画作品等布置教室； (2)区域：交流自己收集的有关重阳节的资料、为爷爷、奶奶做礼物 (3)美工角：提供各种材料供幼儿画、剪、贴“我的爷爷、奶奶”； (4)家长园地：请家长配合，鼓励 幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感； (5)游戏和节日相结合，发展游戏情节 五、主要教育活动方案 (一)小班 活动一：为爷爷、奶奶做脸谱 主要涉及领域： 艺术 活动目标： 1．尝试在“脸谱上”正确摆放并粘贴五官。 2．知道抹适量的胶水进行粘贴。 3．体验用自己制作的面具进行游戏的快乐。 活动准备： 1．事先剪好五官、胡须。 2．爷爷、奶奶的脸谱纸板每人一张、胶水、抹布等操作材料。 活动过程： 1．欣赏教师戴上脸谱的表演，引起活动兴趣。 2．学习制作脸谱的方法。(先找出相匹配的五官，然后摆放在脸谱上，最后粘贴)。 3．制作脸谱。(教师指导，观察幼儿摆放五官表现爷爷、奶奶的脸部特征，提醒幼儿抹适量的胶水进行粘贴。) 4．戴上脸谱，随着音乐学爷爷、奶奶走路，体验表演、游戏的快乐。 活动二：欣赏童谣《小板凳，你莫歪》 主要涉及领域： 语言 活动目标： 1．在观看情景表演和参与表演的过程中理解、学习童谣。 2．愉快参与活动，体验关心爷爷、奶奶的快乐。 活动准备： 大班幼儿排演情景剧。 活动过程： 1．观看情景表演，理解童谣的内容。(教师引导幼儿根据表演的内容进行讨论，初步感知童谣的内容。) 2．完整地欣赏童谣，学念童谣。(教师在幼儿学念童谣的过程中，引导幼儿表现出童谣的节奏。) 3．扮演角色进行表演，进一步感受童谣的内容和表达的情感。 4．创编童谣内容进行表演。 ★指导语：我们还能为爷爷、奶奶做一些什么事情?试着把它编进童谣里。 活动三：找爷爷(奶奶) 主要涉及领域： 艺术 活动目标： 1．熟悉旋律，尝试随音乐邀请同伴和自己共同舞蹈。 2．愉快地参与创编、表演等活动。 活动准备： 1．音乐磁带。 2．幼儿会跳《找朋友》舞。 活动过程： 1．边唱《好宝宝》歌曲，边按节奏做捶背、揉肩等动作。 2．学习邀请舞《找爷爷(奶奶)》。 (1)听音乐《找朋友》，邀请同伴跳邀请舞。 (2)学习邀请舞《找爷爷(奶奶)》。 ①随《找朋友》音乐改编歌词、创变相应的舞蹈动作。 ②师生共同演唱和表演。(启发幼儿按歌词内容表演，找到爷爷或奶奶后做捶背、揉肩等动作。) 3．复习歌曲《好娃娃》，能有感情地演唱和表演。 六、资料链接 1．知识资料。 农历的九月初九，二九相重，称为“重九”。在《易经》中，将“九”定为阳数，所以，重九又叫“重阳”。九月初九又称“重阳节”、“重九节”。这一日正逢秋高气爽，是郊游登高望远的好时候。在古代，重阳节又被称为“登高节”。登高、游园、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等是重阳节活动的主要内容。王维在《九月九日登高忆山东兄弟》里写道：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”表现了他对亲人真切的思念感情。在风和日丽的日子里，佩茱萸草，登高坡之顶，饮菊花酒，使人想到生命与自然的浑然一体，常常让人想到长寿。因此，在今天，重阳节又称为“老人节”、“敬老节”，民间会开展丰富多彩的敬老活动，以祝愿老人身体健康、生命长久。 2．教学资料。 (1)童谣。 小板凳，你莫歪 小板凳，你莫歪，我扶爷爷坐下来。 我为爷爷捶捶背，爷爷夸我好乖乖。 奶奶夸我孝顺儿 小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。 奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。 奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。 大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。 (2)音乐。 ①活动《找爷爷(奶奶)》参考歌曲《找朋友》进行改编，歌曲《找朋友》参见金波主编：《幼儿音乐游戏活动》，上海，上海出版社，1992年，第13页。 ②歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》参见上海音乐出版社编：《音乐游戏王国》，上海，上海音乐出版社，1993年，第164页。
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