自闭症，是一种发生于婴幼儿期的精神发育障碍疾病。一旦被确诊为自闭症，患病的儿童常会出现语言障碍、沟通社交障碍、刻板行为以及兴趣狭隘等显着症状。如果孩子确诊为自闭症，必须及早干预效果更佳。
全国着名孤独症康复专家张桂娥教授介绍，要想对患有自闭症的儿童进行有效的治疗，必须在确诊之后，及早对孩子进行长期的、正规的早期干预，且着重于自闭症儿童的生理、认知、交流、社交、情绪、以及自理能力等发展方面进行早期干预，尽可能多地利用家庭及社区里日常生活活动给孩子提供自然式的学习机会。从而实现除了坚持机构训练外，充分发挥家庭训练早期训练的重要作用。
自闭症儿童只有通过专业的早期干预康复训练，才有可能接受融合教育及早踏入社会，但是自闭症家长对孩子进行早期教育的过程中，需要注意哪些事项才能更好的实施早期教育呢？
孤独症儿童首先是儿童
尽管我们重视早期教育，但请记住，你的孩子首先是一个 “孩子”，孤独症只是他的一部分，而非全部。他的一些行为可能只是他那个年龄孩子的典型行为，与孤独症无关。幼儿在成长发育的过程中的变化很快，应该以发展的眼光看问题。尽量从孩子的独特个性的角度来看待你的孩子，不要让孤独症的标签蒙蔽了你首先应该把他当成一个孩子来看待，去发现他的闪光点。
孤独症是一场持久战
孤独症犹如一场马拉松长跑，是一项长期任务，因此你需要不断地调整自己的步伐。你应该在身体、情感、和精神方面照顾好你自己和家庭的需要。只有这样，你才能更有效地把时间和精力集中在你的孩子的身上，而不是被因此被拖垮。
孤独症干预需要有计划
制定一项计划，并坚持下去。一致性对孤独症儿童非常重要。不要让计划流于形式，如果计划不可行，你可以重新制定新的计划。
孤独症干预应该以家庭为中心
坚持以家庭为中心的和从家庭出发的教育干预。这意味着在教育干预中必须考虑儿童的需要。如果一个早期教育项目要求你大幅改变你正常的生活方式，它最终只会让你和孩子感觉很差并且难以接受。训练应该尽量遵守你家庭的正常作息时间和日常生活方式。
态度是开启孤独症的万能钥匙
挑战你自己和孩子。应该对孩子保持期望高，但也应该合理。早期教育是一种通过家庭直接参与而取得成功的个性化教育服务。你的态度对孩子的影响是至关重要的，作为家长你首先需要挑战你自己，要坚信你不仅能做到，而且完全可以取得成功。
孤独症教育也是一个学习的过程
即便有专业治疗师帮助，家长仍然需要仔细观察和不断学习。在治疗师在跟你的孩子一起训练游戏的时候，你应该仔细观察，学习治疗师是如何跟你的孩子进行沟通和互动的。家长应该尽量跟治疗师在一起，这样既可以支持治疗师，也可以向他学习，让他帮助你。保持好奇心和创造性，尽量发问。不管问题重要不重要，问得越多，你就会学得越多越好。
孤独症干预也需要团队合作
尽量多地让对孩子有帮助的人都参与进来。训练孩子不仅是你一个人的事情，尽量发动你的全家都参与。在社会上，应该尽可能的利用一切机会，让孩子参与到各种各样丰富多彩的活动中去。还应该尽量调动亲友、邻居、学校老师和小朋友的积极性，让他们在自己不同的场合和环境中配合帮助孩子的教育和游戏，让孩子真正融入到社会中。
温馨提示
在早期教育的环境当中，家庭及社区是训练自闭症孩子最好、最常见、最自然的场所，家长可以在学校、家庭、社会上不同环境下发展孩子的游戏技能、社会技能和沟通技能等，把教育融合在自然的社会生活环境当中，通过早期教育不断提高自闭症孩子整体发展水平。
