今天我们来聊聊大脑发育,以下6个关于大脑发育的观点希望能帮助到您找到想要的母婴知识。
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儿童大脑发育的最佳时期 儿童大脑发育的最佳时期，在人类发育成长的过程中，大脑的发育进展是最快的。宝宝在出生之时，脑部发育离成熟还差的很远。在宝宝两岁左右时，大脑的发育就基本完成。以下分享儿童大脑发育的最佳时期。 儿童大脑发育的最佳时期1 小孩大脑发育的最佳时期，主要包括以下三个黄金阶段： 1、妊娠时期：一般是在妊娠3-6个月，主要是大脑的细胞数迅速增加； 2、0.5-3岁：除大脑细胞数增加以外，大脑细胞的突触逐渐分向增多，而且大脑细胞的功能逐渐开始发育完善； 3、3-6岁：这时小孩的大脑还有10%-20%的功能没有被开发出来，是最后一个大脑发育的最佳黄金时期。 在这三个时期，要特别注意孩子的大脑发育，比如胎儿阶段时，妈妈可以多吃促进脑发育的食物，比如多吃富含B族维生素，尤其是维生素B6或者维生素B12的食物，也可以多吃含有DHA的食物，例如深海鱼，能促进大脑发育，让小孩更加健康、聪明。 儿童大脑发育的最佳时期2 在人类发育成长的过程中，大脑的发育进展是最快的。宝宝在出生之时，脑部发育离成熟还差的很远。但是，来到这个世界之后，外部环境的刺激促使宝宝的大脑开始飞速发展。在宝宝两岁左右时，大脑的发育就基本完成。而宝宝两岁前大脑的发育分为两个重要的阶段： 第一阶段，也就是宝宝出生之前，准妈妈的整个孕期。此阶段宝宝的大脑是怎么发育的呢？这一阶段当中，叫做长数量阶段，也就是说在孕期宝宝的大脑一直都在长脑细胞。当宝宝出生后，脑细胞数量的增多就会开始加快，逐渐接近于成人。 第二阶段，宝宝出生后。第一阶段长数量，那么第二阶段大脑就开始增加质量了。在宝宝出生的三个月后，和脑部神经细胞产生连接的“突触”为最高值，到6个月时DNA不再增加，在宝宝出生1年左右，其少突神经胶质细胞已经可以占到成年人总量的70%，3岁左右时宝宝小脑已经趋于成熟。 所以说，宝宝1-2岁的这个时期是其大脑发育的最关键的时期，此后发育就会减缓。 儿童大脑发育的最佳时期3 1、大脑发育阶段有哪些 0~2岁：脑重快速增长，刚出生的宝宝脑重量为成人的25%。 2~4岁：脑重量达到成人的80%，4~7岁：脑重量达到成人的90% 由以上发展阶段可以看出，0-7岁对宝宝的智力发展十分重要，除了必要的智力训练及刺激外，更重要的是提供给宝宝充分的必要的大脑营养物质。由于大脑发育具有不可逆转性，所以细心的家长从怀孕开始，就应该注意宝宝脑营养的供给。 宝宝出生后，大脑才真正进入了长质量的时期——由神经细胞连接的“突触”开始形成，这些“突触”的发育状态可是影响智力发育的'重要因素。0~12个月，是 “突触”发育高峰期，脑部发育曲线显示：宝宝12个月时，脑重比起出生时增长175%!所以，我们要抓住这个黄金期，运用一些有趣的大脑发育刺激方法，帮助宝宝的大脑形成更多、更新的“突触”。 2、大脑发育到几岁才停止 宝宝的大脑发育最快最关键的时刻是在孕31周到宝宝1周岁，这个时候是宝宝大脑发育的黄金阶段，一旦错过就是终生错过。这个时期宝宝的大脑重量几乎以1000毫克每天的速度发展，在宝宝出生的6个月内几乎每分钟就会增加20万的脑细胞。因此，宝宝大脑发育越好，宝宝就会越聪明。 怎么才能让大脑发育的更好呢?这需要充足的营养物质。 卵磷脂含量越高，大脑的神经系统的运转的速度就会越快，这样记忆力就会比较的高，大脑神经系统就会发育的更加完善。而母乳中含有的卵磷脂的比例更符合孩子大脑发育，因此妈妈们要坚持母乳喂养。 3、儿童大脑发育吃什么 黄豆：含不饱和脂肪酸和大豆磷脂，能健脑 小麦胚芽:富含谷胱甘肽,在硒元素参与下,可使体内致癌物失去毒性,保护大脑,是脑力劳动者保健佳品。 蚕豆:蚕豆中含有调节大脑和神经组织的重要成分钙、锌、锰等,并含有丰富的胆碱,有健脑作用,考试和脑力劳动者,适当食用蚕豆会有一定帮助。 4、大脑发育迟缓危害是什么 多了解一些关于儿童脑发育迟缓的危害,做好预防工作是宝妈的首要任务。 身长:发育迟缓宝宝由于身体机能的发展限制,往往身高都比同龄人矮很多,可能因此受到其他孩子的嘲笑,对孩子的心理造成一定的影响。 体重:初生时体重约为3.2公斤,前半年平均每月增加600克(0.6)公斤。后半年平均每月增加500克(0.5)公斤。一周岁时体重平均为初生时3倍(约9.8公斤),随着孩子的长大,体重与正常孩子相差会拉大。 5、三岁前是宝宝智力发育的黄金时期 儿童的发育，首先是大脑。婴儿第一年大脑的重量增加最快，可达900g;到一岁时，大脑皮层依枕叶、颞叶、顶叶、额叶的次序逐渐发育成熟;到7岁时，大脑的重量为1200g，约为成人脑重的90%，据美国布鲁姆研究测定：以17岁少年的智力发育水平为100，4岁时已有50%的智力，8岁时就有80%。 大脑和智力的发育都需要充足的营养。人脑细胞有两次分裂高峰。即妊娠26周和出生后的一个短时期。人脑神经细胞的数目在出生后6个月内还在继续增加。人脑细胞增加必须有蛋白质、核酸以及一些辅助营养素的充分供应。 婴幼儿时期是关键时期，婴儿在产前或产后7个月内的营养十分重要。特别是怀孕的最后3个月，是胎儿大脑生长发育最快时期。在这个时期，如果缺少营养，脑细胞的数目就会减少，智力的发育就要受到限制。
概述： 儿童大脑发育是智力发育的关键期，表现的原因也多样，儿童期是婴儿智力发育的关键时期。在此期间，婴儿的大脑皮层功能将接近完美。表现为：1、接触范围迅速扩大，主体知识迅速增加。2、模仿能力增强，明显的模仿开始.3、左右的事物对知识有强烈的渴望，特别是对新事物的需求.4、对外部世界的需求增加.5、开始独立行走、活动，在以前的小世界中感到不安。6、语言表达能力逐渐增强，表达内容逐渐丰富；以上都表明宝宝在此期间智力有了很大的提高。 大脑发育的指标： 孩子在发育期大脑是最脆弱的，但也是最关键的，一定要格外注意，让宝宝健康成长；当婴儿出生时，大脑仅重350-400克，约占成年人大脑重量的25％。此时，虽然成人大脑的形状已经处于形状，但也提供了成人大脑的基本结构，但其功能远远低于成人大脑的功能。因此，当孩子出生时，他不会说话、不会处于活动状态。这些能力需要在未来大脑发育的基础上逐步发展。在1岁时，大脑的重量是出生时的两倍，达到大脑重量的50％，而在2岁时大脑的重量是成年大脑的75％。从大脑重量增长的速度可以看出，1-2岁儿童的大脑发育是最快的，这是大脑发育的关键时期。在此期间，孩子们最容易学习某种知识和经验。如果您错过了这段时间，则无法达到最佳水平。在此期间，孩子的大脑也是最脆弱的，但弹性也是最强的。如果损坏无法及时修复，严重损坏往往会造成不可逆转的后果，影响生命。 饮食注意： 宝宝的聪明大脑是"喂"出来的。努力给宝宝足够的母乳喂养宝宝出生后，母乳喂养必不可少。因为母乳中含有的牛磺酸，既能促进脑细胞增殖，又具有促进神经细胞网络形成及延长神经细胞存活时间的作用，所以，母乳中的牛磺酸在宝宝的脑发育进程中发挥着重要的作用。一些专家还认为，母乳中可能含有一种能够促进大脑加速发育的"聪明激素"，有增加婴儿智能的功效。坚持母乳喂养的宝宝会有更强的抵抗力，不易生病，还会更加聪明。 友情提示：以上内容仅供参考，若提及药品相关信息，均需在专业医生或药师的指导下使用。
每个家长都希望自己的宝宝能够聪明伶俐，智力超群，所以促进宝宝的大脑发育，提升宝宝的智力，就成了很多家长非常关心的事情。宝宝在生长发育的过程中身体会不断的增长，脑部也会不断的发育，功能会不断的完善，家长在这段时间一定要做好配合的工作，选用一些方法来帮助宝宝促进大脑发育。
一、如何促进孩子大脑发育
1、家长想要促进孩子大脑发育，重要的是促进孩子各种感官的发育，例如视觉，听觉，嗅觉。通过促进宝宝各种感知觉的发育来促进大脑的发育，因为宝宝大多数的信息都是来自于视觉和听觉，所以家长平时要多给一些刺激，比如让宝宝听音乐或者看一些图片。
2、为宝宝提供充足的营养。大脑的发育肯定是需要很多营养的，所以宝宝在小的时候家长一定要坚持母乳喂养，如果母乳不够的话，最好用配方奶粉来帮助宝宝大脑的发育，宝宝在吃饭的时候，家长一定要注意膳食均衡。
3、保证宝宝充足的睡眠。宝宝的生长发育的过程中，睡眠是非常重要的，正在成长发育的孩子，每天要睡8~10个小时左右，如果长期睡眠不足的话，会损害大宝宝的智力并且睡眠不足的宝宝每天精神也难以集中注意力也会有缺陷，记忆力也会有所下降，所以家长每天一定要让孩子晚上9:00就要上床睡觉。
4、让宝宝多做运动。宝宝在生长发育的过程中适当的做一些运动也能够促进大脑的发育，因为大脑不仅决定着我们日常生活中的语言和情绪，也主导着动作。孩子经常的做一些运动，能够提高身体素质，还能够刺激大脑神经，提高智力。
二、结语
每个家长都希望自己的孩子能够聪明，这是非常正常的现象，但是家长在帮助孩子提升智力的时候，一定要遵循孩子生长的规律，不要给孩子太大的压力。
促进大脑发育的方法 促进大脑发育的方法，妈妈们都会为孩子的大脑发育问题操心，很多时候家长们都想要通过一些方法来促进大脑发育，让自己的小孩变得更加的聪明，下面是促进大脑发育的方法 促进大脑发育的方法1 01、丰富的体验帮孩子塑造大脑 在我们的观念里，想要孩子成绩好，就得多学习。 曾经在节目里看到一个妈妈，整天把自己5岁的女儿圈在家里学习。做完数学题做英语，做完英语写汉字，写完汉字再练钢琴。 女儿的娱乐活动，就是和爸爸一起玩电动游戏。既不和小朋友接触，也没有搭积木、画画、跑跑跳跳的机会。 妈妈以为这样的刻苦学习能让女儿打个好基础，结果专家过来一测，发现孩子的精细动作能力、语言能力、理解能力、社交能力都比同龄的孩子滞后了。 也就是说，妈妈让女儿做的这些练习，不但没有促进作用，还给孩子拖后腿了。 如果你也在用死记硬背、大量做题的方式帮孩子做幼小衔接的准备，就要引起注意了。 6岁前，真正能帮孩子开发智力的，不是做题，不是盲目地上早教班，而应该是给孩子丰富的体验和刺激。 比如陪孩子聊天，让他看不同的色彩，听不同的声音，玩这个年龄应该玩的游戏，用不同的材质画画，听和谐的音乐，接触外语，参观动物园、博物馆等。 为什么体验越丰富越好呢？ 因为孩子的大脑在6岁前发育非常快，可塑性极强。而大脑可塑性的基础，正是神经元相互连接所构成的复杂网络。 简单来说，我们可以把孩子的大脑想象成是一个纵横交错的交通网络，网络越发达，孩子就越聪明。 在刚出生的2年，大脑的主要工作是不停地造新马路。 从2，3岁开始，除了造新马路，原来那些很少使用的马路会被一一拆除。经常使用的马路则会保留下来，越建越宽，以便让信息更高效地传输。 我们当然希望孩子头脑中重要的马路都能被保留下来，作为将来学习的基础。所以增加孩子相关的体验，尽早地使用这些马路就变得格外重要了。 就拿语言来说，不仅外语有学习的关键期，越早接触，学习效果越好。 就连我们的母语，也是和孩子说得越早，说得越多，孩子越聪明。 有研究发现，在落后的农村地区，孩子们的智力水平明显要低于城市里的孩子。很重要的一个原因，就是贫困地区的孩子大多由爷爷奶奶带大，所以他们接受的语言刺激非常少。 可能整整一天，和爷爷奶奶的交流，也不过是“起床了，吃饭了，睡觉了”这几句话。 其实现在很多城市里的孩子，虽然物质条件好，但因为父母工作忙，只能整日与老人、保姆为伴，他们能接触到的东西也是很单一的。 所以不管工作多忙，我们都要留出时间陪孩子说话、体验和玩耍。别等错过了孩子成长的关键期，才追悔莫及。 02、早教不等于超前教育 很多家长以为早教就是要提前教，尽早教。但其实，“早教”只是早期教育的意思。 我们只有遵循科学规律，让孩子在适宜的年龄做适宜的事，才能取得比较理想的效果。 比如很多孩子还没学会爬，爸爸妈妈就急着让孩子学走路，甚至以此为傲，觉得跳过爬这个阶段，是孩子聪明的表现。 殊不知爬行对孩子平衡能力、空间能力的发育都起着非常重要的作用。 很多孩子上小学后字总是反着写，分不清b和d，p和q，就是因为婴儿期该爬的时候没有爬够。 还有很多父母像包包的爸妈一样，只看重学习，剥夺了孩子玩耍、游戏的机会。 但对6岁前的孩子来说，游戏恰恰是他们探索、学习的基本方式，能帮助孩子学习解决问题，发展认知能力和社交能力。 这就是游戏的魔力，把学习变成一件简单、快乐的事。 其实早教最重要的意义，不是让孩子记住多少知识，而是帮他们保留和拓宽头脑里的马路，促进各种能力的发展，同时激发他们的学习兴趣，为将来的正式学习做准备。 03、自由地探索，比对错更重要 在给孩子早教的过程中，还有一个我们常犯的错，就是过于强调“教”。 我们总以为孩子是一张白纸，我们怎么教，他就会怎么学。 孩子玩玩具，我们会说“你玩的不对，应该这样玩。” 孩子画画，我们会说“你画的不像，怎么没给妈妈画上头发？” 孩子背古诗，我们会说，“你这句背错了，应该是……” 在孩子面前，我们总是拿着放大镜挑错，结果不仅扫了孩子的兴，更扼杀了他们的想象力、创造力，还有思考能力。 著名的儿童心理学家皮亚杰曾经说过，“孩子都是小科学家，他们面对问题时，会主动地探索和学习。” 可是在很多成年人眼中，除非有人教，否则孩子什么都不懂。真的是这样吗？ 心理学家曾经研究过孩子的逻辑推理能力。 他们找来一群15个月大的孩子，想知道当玩具不能发出声音时，孩子是否能根据线索，推测出是人的问题，还是玩具的问题。 于是他们设计了两组实验。 第一组实验中，研究人员先向孩子演示：阿姨A按玩具，玩具会响，阿姨B按玩具，玩具不会响。 当孩子自己按玩具，玩具也不会响时，仅管只有15个月大，他们还是推测出应该是人的问题。所以这组宝宝把玩具递给了妈妈，希望妈妈能帮自己按响玩具。 而在第二组实验中，研究人员演示的内容是：阿姨A按玩具，第一次玩具响了，第二次玩具没响，阿姨B按玩具，也是玩具一次响，一次没响。 轮到孩子自己按，玩具也没响。于是这组宝宝推测，可是能玩具坏了。所以他们没有向妈妈求助，而是拿起了桌上的另一个玩具。 这个实验让我们知道，即使是15个月大的宝宝，已经有了很不错的推理能力。 可为什么现实生活中，我们的孩子好像没那么聪明呢？原因是我们没有给孩子安静玩耍和思考的机会。 我们总是忙着教他怎么玩，忙着纠正他的错误，所以孩子没有机会开动脑筋，让自己变聪明。 其实对孩子来说，玩玩具没有对错，画画没有对错，背古诗也没有对错，他们在这个过程中的思考、创造，还有兴趣的培养，能力的发展，才是最宝贵的。 促进大脑发育的方法2 新生儿抚摸能促进大脑发育 宝宝大脑发育的最佳时期是0—3岁，因此在这个阶段他的神经细胞是发育最旺盛的阶段，我们对这个孩子的.早期训练，就是从出生就要开始了。 新出生的婴儿做抚触，实际上是用妈妈温柔的手去刺激宝宝的皮肤。通过皮肤感受器，使大脑更加的聪明。还有再做抚触当中，妈妈在不停的说话 和孩子不停的交流，旁边还有美妙的音乐，其实妈妈也在一边做，一边说这是手、这是脚，声音的刺激，还有妈妈注视着宝宝，宝宝也在看妈妈，这种互相情感的交流，再加上音乐的配合，所以这是非常生动的情感交流的场面。 做抚触时候一般都是要把孩子的衣服脱掉，尽量暴露皮肤。所以环境的温度要有一定的要求，夏天当然没有什么问题了，但是如果冬天的话 屋里要暖和一些，妈妈的手要用温水洗一下，另外做之前给孩子身上摸一些润肤油，减少对孩子皮肤的损伤，另外妈妈做的时候，手法要轻柔，当然也要有一定的力度，这样的话才能大家抚触的目的。 还有一种被动运动叫婴儿操，这个婴儿操是通过对骨骼和肌肉的锻炼，给孩子做一些全身运动，让宝宝更健康。 婴儿操： 第一步是全身放松运动，这能让婴儿更好的享受妈妈的抚摸。 第二步活动活动婴儿的肘关节，上举小胳膊，这个动作有点像平时的伸懒腰。 第三步是抚摸婴儿的小肚皮，这个动作可要轻轻做啊。 第四个动作是活动婴儿的脚踝，为下一步运动做准备。 第五个动作是屈伸婴儿的小胖腿。 最后一个动作和第一个动作一样，在运动结束后能够起到整理运动的作用。 促进大脑发育的方法3 婴儿大脑发育 大脑的大多数回路都是在人生的头几年建立起来的。宝宝刚出生时的大脑只有最终成人大小的1／4，但到了2岁，就已经长到成人大小的3／4了！等到了5岁，孩子的大脑就会和成人大脑的大小及容量非常接近了。 当然，这并不意味着你的孩子到上幼儿园的时候，就能知道所有大人都知道的事情，因为人生体验也很重要。 大脑的这种发育意味着与学习、记忆、动作控制和其他各项大脑功能相关的脑部结构到孩子5岁时就已经建立起来了。 这些彼此之间传递信息的结构和神经通路会在孩子的一生中都被不断地使用。这些连接，叫做突触，是一个人所拥有的所有动作、思想、记忆和感觉的基础。 如何促进婴儿大脑发育 0～1岁是宝宝出生后，在生理、心理、社会意识等方面的觉醒期，从混沌走向开明，从无知到探索认知，如能及早得到外界的适当刺激和激励，将能最大限度地开发幼儿的多元智力，而这时期大脑的发育也是他们一生中尤显突飞猛进的一年。 1、听、说儿歌。 选一些简单有趣的儿歌每天对孩子说，每句最后一个字要容易发音，也可放录音给孩子听。 说儿歌时最好带着表情和动作，边说儿歌边有节奏地晃动孩子或抱着孩子有节奏地走动。 多次重复后可试着让孩子模仿。孩子的参与不仅促进了他们发音及对手势和表情的理解，体会节奏，而且增加了孩子的兴趣。 与孩子一起玩小动物、交通工具等形象玩具，让孩子认识玩具名称。 2、玩。 玩具时成人边示范表演简单的动作，边说出玩具的名称，经反复训练，使孩子能根据问话指出相应的玩具。 也可用手挡住他的眼睛，将玩具换个地方，放开手再让孩子去拿这个玩具，如果孩子能拿对这些玩具，说明他理解玩具的名称并记住了这些玩具特征。每次5分钟，每周1～2次。 将玩具放在离孩子较远的地方，用线将玩具系上，另一头放在孩子的手边，让孩子想办法用线把玩具拉过来。 在玩具和孩子之间放一个障碍物如被子、枕头等，让孩子看到玩具，但不能轻易取到，鼓励他想办法获取玩具。通过解决问题的过程，锻炼孩子的直观行动思维能力。 3、涂涂画画。 给孩子提供纸(或白板)和蜡笔，鼓励孩子用笔在纸或板上涂涂点点。开始时妈妈握住孩子的手教他乱画，体会握笔画的感觉，当孩子熟悉后再放手让孩子随意画。 孩子画画时，家长应鼓励和指导，不要限制；画完一张纸，换另～张，可每天练习，每次画s分钟左右。 通过握笔练习，锻炼孩子手部小肌肉群的协调活动及手动作的准确性，增加兴趣。 4、看物指图。 选择图像真实准确、画面简洁、色彩鲜艳的图画书或图片，如动物、日常用品、人物等，指着图画告诉孩子画的名称，并将图片上的物品与实物对比。 将一堆图片呈现给孩子，成人说出某张画片上物品的名称后，让孩子找出来，孩子完成后应给予表扬。 经常看画书会激发孩子对图画的兴趣，有利于言语能力与形象思维的同步发展。每次可看10张以下，每张画片点读2～3遍，再拿出下一张点读，每天可进行1～2次，每次时间不要超过5分钟，以免孩子因疲劳而厌烦。 5、摇摇晃晃学走路。 牵着孩子一只手练习走路。当孩子能独自站立、蹲下、站起来时，让孩子在相距不远的两个成人问练习独走，成人的手将孩子围起以防孩子摔倒。当孩子会独走后，可玩拖拉玩具或小滚筒锻炼迈步前进。 促进婴儿大脑发育的八种营养素 1、脂肪。脂肪是构成脑组织的极其重要的营养物质，在大脑活动中起着重要的不可代替的作用。 2、蛋白质。蛋白质是脑从事复杂智力活动的基本物质。 3、维生素A。维生素A可以促进脑的发育，缺少维生素A可使智力低下。 4、钙。充足的钙质可使大脑持续工作。 5、糖。糖是大脑活动能量的来源，具有刺激大脑的活动能力的作用。 6、维生素B族。维生素B族物质可预防精神障碍。 7、维生素E。维生素E具有保护细胞膜的作用，还能防止不饱和脂肪酸的过氧化。 8、维生素C。充足的维生素C可使脑功能敏锐。 父母能帮助婴儿大脑发育的行为 1、父母说宝宝语可刺激婴儿大脑发育 初生婴儿的父母，很喜欢跟他们的子女，有一句没一句的“un-gu-gu”、“bu-be-bu”的说话，这些话在旁人眼中看似毫无意义，但原来对婴儿的大脑发育有实际帮助。当婴儿听到父母有意识地跟他们说话的时候，大脑会变得更加活跃。 2、爱抚是促进婴儿大脑发育的最好方法 研究表明，婴儿获得的第一次交流和第一语言的发展都是通过皮肤。所以，关注和抚摸是孩子的一种需要，也是孩子感受他人的一种语言方式，是一种较好的沟通方式 它不仅是父母对孩子爱护、关怀的表现，而且还能满足孩子“肌肤饥渴”的心理需求，使孩子享受到父母无声的爱。在各种开发婴儿早期智力的方法中，促进婴儿大脑发育的最好方法是——爱抚。
儿童大脑发育的最佳年龄 儿童大脑发育的最佳年龄，孩子的成长发育是一步一步形成的，大脑的发育有人类自己的发育规律，家长要把握住发育的关键期尽可能的培养引导，下面分享儿童大脑发育的最佳年龄。 儿童大脑发育的最佳年龄1 人大脑发育的最佳时间是幼儿时期，主要是2-3岁阶段。0-3岁，4-6岁，7-9岁，9-16岁，这是发育的四个阶段，越往后发育越成熟并且发育速度逐渐减慢。从大脑重量增长的速度可以看出，显然在最初的1-2年内大脑发育是最快的，所以，也可以这么说，小儿出生后头1-2年是脑发育的关键期。这段时间内小儿最容易学习某种知识和经验，错过这个时期就不能获得或达到最好的水平。相反，在这段关键期内，大脑也最容易受到损伤，但代偿恢复能力也最强，如果损伤不能得到及时的修复，严重的损伤往往会造成不可逆的后果，影响至终生。 实际上，大脑存在着一个发育的高峰期，就在从出生到三岁之前这个阶段，若是抓住机会使得孩子们在这个阶段得到一个好的训练和培养，那么于他的一生都是非常有益处的，不要错过。 为什么是在孩子三岁之前 从受精卵开始，新的生命就处在时时刻刻不断成长发育的一个状态，而当胎儿出生以后，直到三岁之前，他们这个阶段的成长发育速度其实是人生中最快的一个时期。 孩子在诞生以后，他们的头部会不断的长大，在三岁之前，他们的头围可能从最初的35公分（厘米）左右会快速的长到50公分左右，因此这个阶段也是他们的头围增长最为迅速的阶段。 头围的快速增长，也会使得小孩们的大脑跟着快速发育，迎来了他们人生中大脑发育的高峰期。 人们的智力除了先天占很大的因素以外，后天的训练和培养也能起着很大的作用，而人的大脑，长时间不用，可能就会越加的迟钝，相反若是经常训练和使用，就会变得活跃和强健。 因此在这一阶段对他们的大脑加以适当的锻炼培养，孩子可能会变得更加的聪慧。 要怎么利用三岁之前的这个大脑黄金发育阶段 其实大脑的训练是有方法的，完全可以通过训练孩子们的视、听、触、语言、运动等能力达到培育他们大脑的能力。 1、训练视觉的方法 在孩子们7个月之前，可以给他们适当的看一些白色和黑色交叉的图案，就像是黑白棋盘那种图案便可，之后可以渐渐的放上一些稍微有些色彩的'，有着鲜明轮廓的图案，这样可以让他们对轮廓形成一种大概的概念。 在孩子们7个月之后，一周岁之前，就可以找一些颜色艳丽的图片或者不是纯文字的故事书让他们翻阅，这可以让他们训练视觉上细节的辨别能力。 2、训练听觉的方法 在三岁之前，和他们多说说话，并且给他们找一些专门的故事书，每天给他们声情并茂的讲故事是训练他们听觉的最简单，也是最实用的方法。 同时，在他们一周岁左右，就可以开始有意识的找一些不同的声音，像是一些铃声，音乐或是其他的声音等，引导他们慢慢的学会分辨这些声音的区别，并告诉他们这些声音分别是什么，从而进一步的使得他们的听力理解能力得到锻炼。 不过需要注意的是，别找一些噪音，或是分贝比较高的声音给他们听，容易吓到他们，不小心还容易损伤他们的听力，得不偿失。 3、进行触摸训练 给予他们适当的抚摸刺激，无论是对他们的心理还是大脑发育都是非常重要的事，具体的操作方法是，可以经常触摸他们的脚底心，要记得是轻轻的触摸才行，而不是按摩似的使用大力。 另外，同时还可以通过抚摸他们的五官或四肢等，教会他们慢慢的分辨他身体的各个部位，而且还可以用一些不同材质和温度的东西小心的触摸他们，继而让他们学会分辨那些都是什么东西，可以提高他们对触觉的感知力。 4、适当的帮助他们运动和“动手” 可以把他们放在柔软的地方，比如床上，在做好防护措施的前提下，在他们一周岁时就可以鼓励他们学习站立和行走了，要多多的鼓励他们，让他们学会掌握平衡能力。 另外在他们刚刚出生时，就可以让他们抓握一些东西，比如妈妈的手指，一些比较柔软的东西，渐渐的大了以后可以抓握一些稍微有些重量的东西，以及一些体积比较小的东西，这对于训练他们的动手能力都是有用处的。 5、语言能力的锻炼要趁早 和帮助他们适当的运动一样，锻炼他们的语言能力时，要以鼓励为主，经常和他们说话，并鼓励他们给予反馈，这种反馈要引导他们最好给与语言的反馈，哪怕只是简单的语气词，也要试着引导他们说出来，时间长了以后他们就会容易更快学会与人对话。 在新生命诞生以后，在他们三岁之前，大人都可以按照以上的各种方法锻炼他们的各项能力，从而使得他们在大脑发育的高峰期能够得到更好发育。 儿童大脑发育的最佳年龄2 3岁、7岁、10岁，孩子大脑发育的关键转折点 一、0岁～3岁：发展大脑本能 这段时期锻炼大脑潜能的关键在于培养大脑功能的基础——本能。而要打造长大以后也很活跃的大脑基础，重点就在训练脑神经细胞具备最基本的本能。 3岁之前的儿童脑部，会陆续出现生存、求知和找同伴的本能。这些本能也会让幼儿的大脑出现各种特征，例如：想竞争，想要模仿、想自己做一些事，或是想成为妈妈或兄弟姊妹等周围人们的同伴。 比方说，告诉孩子：“把玩具收好”。讲完后却毫无动静，不妨改说：“我们来比赛谁收拾得快！”孩子听了就会开始整理。叫孩子：“快跑!”孩子却依旧慢吞吞，不如提议：“看谁先跑到那边。”孩子就会产生斗志往前跑。这些都是生存本能产生了想竞争的特性后，进一步引发的反应。此外，儿童虽然不喜欢填鸭式地硬塞太多知识，对于学一点点新东西却会觉得开心，这就是因为求知本能产生了想要模仿、想自己做一些事的特性。 要锻炼脑神经细胞的本能，就要善用这类“想要”的特性，妈妈在成为同伴的同时，也累积一起“竞争”或是“多了解一点”的体验。 0岁～3岁这个阶段不用要求成果，不要想着孩子有没有会做很多事?或是有没有比别人强?重要的是让孩子能抱着愉快的心情对话，并且经常夸奖孩子。 二、3岁～7岁：戒除大脑坏习惯 “待会再做”这句话代表的是“并不想做”的心情。换句话说，老爱讲“等一下“的小孩，大脑没办法培养主动想做的心情，就不会启动自我酬偿系统；自我酬偿系统不作用，思考力和记忆力自然无法充分发挥，加上没有贯彻到底的企图心，最后会变成一事无成的脑袋。 当孩子说出“等一下”时，先想想为什么孩子不想马上去做。若是因为有其他想做的事，比方说：因为正在打电玩，所以听到要收拾房间就回答“待会再做”，这种状况下，可以问孩子：“现在赶快收拾，吃完饭就可以尽情打电动，你觉得先做哪件事比较好呢?”这种因应方式就是促进自我酬偿系统作用启动，让孩子主动说出：“我现在先整理。” 此外，如果孩子本来就不喜欢整理房间，不妨花点心思设计出类似比赛的方式，和孩子同乐，以去除“讨厌”这种情绪为先决条件。总之，请仔细观察孩子，并且妥善引导，别让孩子养成凡事都要“等一下”的拖延习惯。 3岁～7岁适度进行“修剪”，彻底打好脑神经传导回路网的基础非常重要，这并不是教授知识与技巧的时期。这个阶段要把目标放在扎稳基础，打造念书和运动都能兼顾的大脑，将心力放在改掉影响锻炼大脑功能、本能及心的“脑部坏习惯”。 三、7岁～10岁：培养大脑的主动好习惯 7岁～10岁之后，是适合真正进入学习的阶段。不过从锻炼大脑潜能的角度来说，有一点是父母亲务必要注意的，那就是绝对不要总对孩子说“快去念书”这种话。 这个时期儿童的大脑，属于接受越多父母的指示、命令，表现就会变得越差，因此具有丰富人生经验的大人，必须妥善指引一条明路，而主要关键就是“丢出好的问题”。建议在这种状况下可以利用好的问题，将“要这样做才对!”的命令改成选择题，以“你想要怎么做呢?”来询问，让孩子能自己选择。 比方说，如果孩子不擅长自然科，父母光说“自然科要多用功一点!”或是“有不懂的地方就问老师啊”，这样还是没办法激发孩子的动力。不如改用这种方式：“妈妈小时候也很怕自然科呢!不过，我只要一有不懂的地方就去问老师，几次下来之后，自然科就成了我的拿手科目。那你自己接下来想怎么办呢?” 话说到这里后，明白地把答案说给孩子听也无所谓。或者可提出两种方式，问孩子“你想选哪一种?”重要的是让孩子自己说出“我也要这样!”“我会这么做!”如果想让孩子也思考解决方法，就说：“说不定还有更好的方法，先想一想，明天再说吧!你是妈妈的小孩，一定想得出好办法。”试着用这种提议来激发孩子的自尊心。等到孩子努力想出来之后，别忘了大力称赞：“真不愧是妈妈的小孩!”借由这种方式养成孩子自我学习的好习惯，才能算培育出真正的好头脑。 7岁～10岁之后的大脑潜能锻炼重点，在于运用自我酬偿系统的功能，要提升自我酬偿系统的功能，妥善引导孩子的关键，就是“丢出好的问题”。 儿童大脑发育的最佳年龄3 大脑发育阶段有哪些 0~2岁：脑重快速增长，刚出生的宝宝脑重量为成人的25%。 2~4岁：脑重量达到成人的80%，4~7岁：脑重量达到成人的90%。 由以上发展阶段可以看出，0-7岁对宝宝的智力发展十分重要，除了必要的智力训练及刺激外，更重要的是提供给宝宝充分的必要的大脑营养物质。由于大脑发育具有不可逆转性，所以细心的家长从怀孕开始，就应该注意宝宝脑营养的供给。 宝宝出生后，大脑才真正进入了长质量的时期——由神经细胞连接的“突触”开始形成，这些“突触”的发育状态可是影响智力发育的重要因素。0~12个月，是 “突触”发育高峰期，脑部发育曲线显示：宝宝12个月时，脑重比起出生时增长175%!所以，我们要抓住这个黄金期，运用一些有趣的大脑发育刺激方法，帮助宝宝的大脑形成更多、更新的“突触”。 大脑发育到几岁才停止 宝宝的大脑发育最快最关键的时刻是在孕31周到宝宝1周岁，这个时候是宝宝大脑发育的黄金阶段，一旦错过就是终生错过。这个时期宝宝的大脑重量几乎以1000毫克每天的速度发展，在宝宝出生的6个月内几乎每分钟就会增加20万的脑细胞。因此，宝宝大脑发育越好，宝宝就会越聪明。 怎么才能让大脑发育的更好呢?这需要充足的营养物质。 卵磷脂含量越高，大脑的神经系统的运转的速度就会越快，这样记忆力就会比较的高，大脑神经系统就会发育的更加完善。而母乳中含有的卵磷脂的比例更符合孩子大脑发育，因此妈妈们要坚持母乳喂养。
儿童大脑发育的几个关键期 儿童大脑发育的几个关键期，大脑对人的重要性不言而喻，因为大脑支配着人的行动，身体，行为，包括语言等。说得更加深层一点，大脑时刻影响着人们的学习、工作、还有生活。下面介绍儿童大脑发育的几个关键期。 儿童大脑发育的几个关键期1 第一阶段：发育初期 在发育初期的时候，是新生儿刚刚降临在这个世界。他们看起来非常的脆弱，在这个时期，宝宝经常做的事情就是吃了睡，睡了吃。而这个时候父母也不要过于担心让他们养足精神，把身体调整到一个比较好的状态，这样的话，才会有更多的精力去进行学习和大脑发育。 第二阶段：发育中期 发育中期是在宝宝一岁多的时候，经过一年的沉淀，宝宝无论是身体素质，还是大脑意识，都已经有了自己的一个初步形成。这个时候，他们可以在父母的帮助下进行行走，以及说一些简单的语言，包括一些简单的动作。即便如此，父母还是会感慨，宝宝，一年的变化是非常大的。其实这就是宝宝的大脑得到了进化，在进一步的学习和发展。 第三阶段：发育高级期 宝宝在长到两岁的时候，大脑的发育已经算是完成了一大半。这个时候父母要教会宝宝学习最基本的技能，比如说独立行走，说完整的语言和语句。在这个过程中，父母会发现宝宝的学习能力还是比较强的，在教导的过程中也会比之前更加容易。 俗话说三岁看大，七岁看老。父母在教育的过程中，一定要抓住孩子大脑发育的关键期，因为这个时候是孩子意识初步形成，如果给孩子灌输一些比较正能量积极的意识，就会让孩子赢在起跑线上。 儿童大脑发育的几个关键期2 儿童大脑的发育关键期，一般是指出生后的前3年，存在个体差异。 孩子的大脑发育有三个重要的黄金时间段。父母应该把握好孩子大脑发育的三个时间段才能让宝宝更加聪明。从怀孕三个月到宝宝出生六个月是宝宝大脑发育的高峰期，这个时间段儿宝妈可以给宝宝做适当的.胎教 放点儿轻柔的音乐宝宝听到会刺激脑细胞发育。零到三岁是开发宝宝大脑的关键时期，宝妈要锻炼孩子的协调能力。五到七岁要增加宝宝的口语能力和头脑的灵敏度，激发宝宝的各项潜能，让孩子变得更加聪明。 出生后的第1年，这时候是脑发育的关键期，生后的前1年体重可以达到出生脑的体重的2倍以上，所以生后的前1年是脑发育的非常关键的时期。 建议生后的孩子尽量进行纯母乳喂养。母乳是最天然、最珍贵的食品，如果没有母乳喂养，建议选用优质的奶粉给宝宝喂养，同时要给宝宝吃一些营养的物质，补充脑类的东西，比如可以给孩子选择补充营养的DHA， 因为DHA是孩子大脑发育比较重要的元素，DHA可以促进大脑的发育，促进孩子视力的发育。所以要及时的补充一些营养元素，另外要保证孩子充足的睡眠，充足的睡眠有助于孩子大脑的发育。 儿童饮食上需多加注意，少食多餐，补充水和电解质，饮食要高热量、高蛋白、高脂肪、高纤维素，还应补充钙与维生素A和维生素D，以防止骨质脱钙、疏松。 儿童大脑发育的几个关键期3 1、三岁左右的孩子，自主意识的萌发 当一个孩子长到三岁左右时，是大脑发育的第一个高峰期。这个时候的他们，渐渐的开始萌生出强烈的自主念头，会陆续的出现生存求知和找同伴等各种本能。如此一来，也会让孩子的脑部出现各种特征，急切地想要模仿外界，急切的想要做出一些事情，急切的想要接受一切新事物。 这个时候的父母，就要着重于孩子自主意识的培养。当孩子在做一件事情，或者是对一件事情做出判断时，家长们可以适当地给予孩子以选择的机会，让孩子有一个独立的思考能力，进而加以指导让孩子做出正确决定。 如此一来，让孩子乐于接受学习外界的一切事物，并且给孩子做一个良好的榜样，让他们吸取优秀的文化。 2、八岁左右的孩子，叛逆意识的萌发 当孩子到了八岁的时候，自主意识已经发展得十分充分，甚至开始走向了“叛逆”。所谓的叛逆，就是孩子认为自己已经长大了，不需要再听父母的话了，也不应该听从父母的安排。但是又由于心智的不成熟，总是容易和成人的观点相矛盾，进而经常给父母唱反调，进入叛逆期。 这时候的家长也不要头疼，所谓的叛逆，实际上就是孩子大脑发育的第二个黄金期。孩子想要自主，家长也不要去圈养孩子，尽量的给予孩子自由发挥的空间，让孩子无限的挥发自己的潜力。但在给予孩子自由的同时，也要正确地去引导，可以适当地给孩子提条件，先让孩子满足自己的期望，自己再允许孩子做自己想做的事情，一举两得。 3、十二岁左右的孩子，真正进入学习的阶段 等到孩子12岁左右的时候，就会慢慢地进入一个正轨时期，进入一个真正的学习阶段。这个时候，是锻炼孩子大脑的一个十分关键的时期。这个时候，孩子想要去学习，大家可能出现迷茫，或者是厌倦的状况，父母应该务必注意。 不要总是命令式的去让孩子做某件事情，不要总是居高临下地去指挥孩子，充分发挥孩子对学习的兴趣，让孩子学会自觉地去接受知识，去充实自己。一味的命令和安排，只会让孩子感到学习无聊，只会让孩子感觉生活无趣，并不会让孩子有什么突破性的发展。 以上三个时期，便是孩子大脑发育的三个关键时期，一个是三岁的自主意识萌发，一个是八岁的叛逆意识萌发，还有一个12岁的真正学习阶段。抓住这三个时期，给宝宝塑造一个有智慧的大脑，让宝宝变得更加聪明。 那除此之外，要想让孩子变聪明，家长们还应该注意什么事项呢？ 1、保证孩子的充足睡眠 充足的生长激素，能够促进孩子的大脑发育。只有保证孩子充足的睡眠时间，才能让生长激素正常分泌，促进宝宝的大脑发育。坚持让宝宝每晚休息7到8个小时，坚持午休，坚持让孩子有一个良好的作息，可以让孩子有一个比较聪明的头脑。 2、保证孩子的营养充足 要想让孩子聪明起来，保证充足的影响也是至关重要的。一方面是营养的健康性，另一方面是影响的均衡性，多种食材搭配，让孩子充分摄入各种营养物质和微量元素，促进大脑的发展，也促进身体的健康。 3、保证孩子的环境塑造 除此之外，保证孩子成长的环境塑造。让孩子在成长的过程中，周边陪伴的是一个健康良好的环境，让孩子多多接触优秀文化，远离不良诱导，无形之中促进孩子的大脑发育，也摆正孩子的思想发展。
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