今天我们来聊聊全身体格检查,以下6个关于全身体格检查的观点希望能帮助到您找到想要的母婴知识。
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全身体格检查是最全面的体格检查，通过这种检查，可以全面判断人体的健康状态。 心脏检查：心尖搏动、心界大小、心率快慢、节律是否整齐、有无心脏及血管杂音、心包磨擦音。 呼吸系统：胸部音响、肺肝界、呼吸频率快慢，有无干湿性罗音及胸膜磨擦音。 消化系统：腹部有无压痛，肝脾是否肿大、有无包块及移动性浊音、肠鸣音是否正常。 神经系统：意识状态是否清晰、语言是否流利，脑神经系统检查、肌力、肌张力、生理反射是否正常、有无病理征。 一般情况：巩膜有无黄染、结膜是否红润、眼睑及双踝部有无水肿。 人体主要脏器心、肝、脾、肺、肾都在内科体检范围之内，对许多疾病和体征，如支气管炎、肺炎、胸膜炎、心律失常、心包炎、心肺功能不全、肝脾肿大、贫血、黄疸等有初步筛查和诊断作用。
全身体检主要有以下这些项目。 一、一般检查：体检项目包括量身高、量体重、量体温、胸部检查、腹部检查、脊柱、四肢和关节检查。
二、内科：心率、心音、心律、肺部听诊、肝、脾、肾、腹部触诊、神经系统检查。
三、外科：皮肤、淋巴结、乳腺、肛门指检、甲状腺检查。
四、化验：乙肝五项，丙肝，血脂，血糖，尿常规11项、血常规23项、血流变。
五、黑白、彩色B超：(1)肝、胆、胰、脾、双肾(2)子宫、附件、前列腺。
六、眼科：一般检查：视力、辨色力、眼底、裂隙灯。
七、耳鼻喉科：听力、外耳道、鼓膜、咽、扁桃体、喉、外鼻、鼻腔。
八、口腔科：唇、腭、牙齿、牙周、口腔粘膜、舌、颌下淋巴结、颞颌关节。
九、心电图、心超。
十、胸透：胸腔透视，主要是检查心肺情况。
十一、妇科：女性除了做以上的项目以外，还要做妇科检查项目，通过阴道检查和白带化验，可以诊断出有无妇科疾病。
十二、男科：前列腺常规检查，诊断有没有前列腺炎及前列腺癌。
上面介绍的只是一般的全面体检，而个人做全身体检有哪些项目会根据年龄以及性别的不同，而稍微有一点变动，专家建议每位朋友都应该养成定期做体检的习惯，才能对某些疾病做到早期预防和早期治疗。
全身体检项目很多，通常要做一些常规的项目检查。此外，根据需要和要检查的部位进行有针对性的检查。常规项目检查包括内科、外科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、血常规、尿常规、大便常规、肝功能、肾功能、血糖、血脂、心肌酶、甲状腺功能等。常规检查包括胸片、心电图、肝、胆、胰、脾超声、肾、输尿管、膀胱超声等。
如果是女性，也可以做妇科、阴道分泌物检查、HPV检查、乳房检查、子宫附件超声检查、女性内分泌雌激素检查等。如果是男性，可以做前列腺和生殖系统检查。如果是老年人，也可以选择肿瘤标志物检查，如甲胎蛋白、癌胚抗原等。此外，如果患心脑血管疾病的风险较大，也可以选择做心脏超声和颈动脉超声。如果有吸烟和饮酒，也可以做肺部CT、肝胆CT和胃肠镜检查。如果有头部病变，可以做头部核磁共振。长期久坐在办公桌前工作的人可以做颈椎和腰椎的核磁共振检查。
全身体检是对人的身高、体重、血压等检查，包括内科系统、外科系统、眼科、耳鼻喉科、口腔科、妇科、彩超室、检验科、病理科等一系列的检查，系统的全身检查可以早期发生一些病症。
常规的全身体检项目包括内科、外科、耳鼻喉科、口腔科、眼科的体格检查。由医生通过视、触、叩、听进行体格检查，女性还会专设乳腺的体格检查。
抽血化验项目包括血常规、血糖、血脂、肝肾功能、乙肝五项等。
尿常规和大便常规、心电图、胸透、B超（肝、胆、胰、脾、双肾），已婚女性还要进行妇科常规检查、宫颈涂片以及红外乳腺检查。
体检的项目一般不是固定的，可以根据自身的需求，有针对性增加或减少一些项目，建议每年做一次正规的体检。
一般体检机构的全身体检包括全身体格检查、实验室检查、心电图、影像学检查等几类大项，不同体检机构提供的会有所差异。
体格检查包括身高、体重、血压等一般检查，心、肺、肝、脾等重要脏器的内科检查，皮肤、淋巴结、甲状腺、乳腺、前列腺、肛门直肠、四肢脊柱及关节的外科检查，眼科检查、耳鼻喉检查，女性还包括妇科检查。实验室检查包括血常规、尿常规、肝肾功能、血糖、血脂等多项检查，还可能有肿瘤标志物检查。此外，还有心电图检查、各部位的超声检查、肺部X线检查等。
建议在全身体检前咨询体检机构，确定注意事项，了解全身体检前的准备工作及检查中的注意事项。
二、一般检查 （一）全身状态检查 一般检查是对被检查者全身健康状况的概括性观察，是体格检查过程中的第一步。包括性别、年龄、体温、呼吸、脉搏、血压、发育、营养、意识状态、面容表情、体位、姿势、步态等。同时也要注意病人服饰仪容、个人卫生、呼吸或身体气味，以及被检查者精神状态和对周围环境中人和物的反应和全身状况及器官功能的综合评估。 1.检查方法 一般状况检查以视诊为主，当视诊不能满意地达到检查目的时，应配合使用触诊和嗅诊。检查者第一次接触被检查者时就开始了一般状况检查，在交谈及全身体检过程中完成这一检查。 2.检查内容1）性别 （1）某些疾病或性染色体异常对性征的影响 如肾上腺皮质增生、肿瘤或长期使用肾上腺皮质激素可导致女性化，肝硬化，肾上腺皮质肿瘤可致男性女性化。性染色体的数目或结构异常可引起两性畸形，即外生殖器和其他性征兼有两性特征。 （2）性别与某些疾病发生的关系 性别对疾病诊断有重要参考价值，如甲、乙型血友病几乎都见于男性，女性极罕见，而甲状腺疾病、系统性红斑狼疮女性发病占绝对优势。 2.年龄 年龄与疾病发生有密切关系，如佝偻病、麻疹、白喉多见于儿童，风湿热、结核病多见于青少年，动脉硬化、癌肿、高血压多见于老年人。年龄还与预后相关，如儿童白血病预后明显优于老年人。年龄大小一般通过问诊即可得知，当遇昏迷、死亡或隐瞒年龄等某些情况时，需通过观察进行判断或询问家属方能了解。 3.生命征 生命征包括体温、呼吸、脉搏和血压，是评估人生命活动的存在和质量的重要征象。是体格检查时必须检查的项目之一。 （1）体温 正常人24小时内体温波动一般相差不超过1℃，体温高于正常称为发热。正常人体温平均37℃（口测法：36.3～37.2℃）。 体温常用测量法：口测法、肛测法、腋测法。 测量体温注意事项：很多因素可影响测量的正确性，如不注意可造成诊断和处理上的错误。①在使用前应将体温计汞柱甩到35.5℃以下；②在测量口温前15分钟内不能喝过热、过冷饮料，也不能用热、冷水漱口；③出汗者应用干毛巾擦拭腋窝汗液，不能使用热、冷毛巾擦拭；④掌握三种测量体温方法的适应证与禁忌证。 （2）脉搏 脉搏是指动脉搏动。检查时必须选择浅表动脉，如桡动脉、颞动脉、股动脉、足背动脉等。一般都检查桡动脉，以检查者的示指、中指和环指的指腹平放在桡动脉近腕处进行触诊，检查时要注意脉率、节律、紧张度、强弱、大小、脉搏及与呼吸的关系等。 （3）呼吸 检查者在触诊脉搏后手指仍放在病人腕部，而将视线移向被检查者的胸部，观察和测量被检查者的呼吸方式、节律和频率等。 体温、呼吸、脉搏三者之间有一定关系，正常成人在安静状态下呼吸为16～20次/分，脉搏约为60～100次/分。呼吸与脉搏之比约为1∶4.体温每升高1℃，脉搏增快10～20次/分，如体温升高，而脉搏不能随之相应增快，称为相对缓脉。在诊断疾病时有重要意义。 （4）血压 血压通常指动脉血压或体循环血压，是重要的生命体征。①测量方法 血压测定方法有二： 直接测压法：即经皮穿刺将导管由周围动脉送至主动脉，导管末端接监护测压系统，自动显示血压值。本法仅适用于危重疑难病例； 间接测量法：袖带加压法，以血压计测量。血压计有汞柱式、弹簧式和电子血压计，诊所或医院常用汞柱式。 操作规程：被检者半小时内禁烟，在安静环境下休息5～10分钟，取仰卧或坐位。通常测右上肢血压，右上肢*露伸直并轻度外展，肘部置于心脏同一水平，将气袖均匀紧贴皮肤缠于上臂，使其下缘在肘窝以上约3cm，气袖之中央位于肱动脉表面。检查者扪及肱动脉搏动后，将听诊器胸件置于搏动上（不能塞在气袖下）准备听诊。然后，向袖带内充气，边充气边听诊，待肱动脉搏动声消失，再升高20～30mmHg后，缓慢放气，双眼视线随汞柱下降，平视汞柱表面根据听诊结果读出血压值，当听到动脉搏动第一响为收缩压；当声音消失时的血压值即舒张压。收缩压与舒张压之差值为脉压，舒张压加1.3脉压为平均动脉压。 ②血压标准 正常成人血压标准的制定经历了多次改变，主要根据大规模流行病学资料分析获得。根据1999年10月中国高血压联盟参照了WHO.ISH指南（1999）公布的中国高血压防治指南的新标准，18岁以上成人正常血压，收缩压小于130mmHg，舒张压小于85mmHg；正常高值：收缩压小于130mmHg，舒张压小于89mmHg. ③血压变动的临床意义 高血压：测值受多种因素的影响，如情绪激动、紧张、运动等。若采用标准测量方法，至少3次非同日血压值达到或超过140/90mmHg，或仅舒张压达到或超过标准，即可认为高血压。高血压是动脉粥样硬化和冠心病的重要危险因素，也是心力衰竭的重要原因。 低血压：凡血压低于90/60～50mmHg时称低血压。见于严重病症，如休克、心肌梗死、急性心脏压塞等。但也有患者自述一贯血压偏低，一般无症状。 4）发育和体型 发育通常以年龄、智力、身高、体重和第二性征之间关系来判断。包括体格发育（身高和体重）、智力发育与性征发育。在生长发育期到达某个年龄时，应该有相应的身高、体重、智力和第二性征。发育正常的成年人，其胸围等于身高的一半，两上肢展开的长度约等于身高，坐高等于下肢长度。 5）营养状态 营养状态通常作为评估健康状况和疾病程度的标准之一，它与食物的摄入、消化、吸收和代谢等因素有关。营养状态的评估，通常是根据皮肤、皮下脂肪、毛发及肌肉发育情况等综合判断。 营养状态的检查方法，用拇指和示指将前臂内侧或上臂背侧下1.3的皮下脂肪捏起观察其充实程度。也可以测量一定时间内的体重变化。临床上通常用良好、中等、不良三个等级来描述营养状态。
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