今天我们来聊聊如何培养孩子的自信心,以下6个关于如何培养孩子的自信心的观点希望能帮助到您找到想要的母婴知识。
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一个人在人生的道路上能走多远，在人生的阶梯上能爬多高，在人生的战场上能够取得多大成就，除了其他因素外，最关键的因素就是他的自信心。
自信心是一个人能力的支柱。一个没有自信心的人，不能指望他能够做出实质性的成就。自信心也是打开一个人生命潜能大门的钥匙。没有自信心，就无法开发人的潜能，因而也不能使人成长成为人才。因此，自信心是一个人成功的最重要的意志品质。而自信心是
从小培养起来的。
家长对孩子教育培养，最重要的内容就是培养孩子的自信心。很多家长教育孩子，往往把注意力集中在教孩子一些知识上或训练孩子一些技能上，而忽略孩子自尊心和自信心的培养，这是本末倒置、舍本逐末的错误做法。每个家长必须明白，你的孩子不论将来从事什么职业，做何种伟大事业，他要想取得成功，他必须得首先做人成功，他必须首先成长成一个正常的具有善良品性、具有适应能力和自我发展完善能力的人，也就是说他必须是一个有尊严和自信的人。
要培养孩子的自信心家长首先应做到以下几点：
1.家长应把赞扬和鼓励作为教育孩子的主导方法
在我们的生命之初，在孩童时代，我们是通过我们身边的人特别是父母对我们的评价来认识自己的。因此，每个家长应注意，你的孩子是否自信，与你对他的评价有直接关系。
几乎每个家长都有这样的观念，教育孩子，就是不断地指出孩子的缺点和不足，对孩子的不正确行为提出批评。以为这样孩子就会逐渐变好。事实上，这种做法是极端错误的。人是不会因为批评而变好。在每个人生命之初，孩子不知道自己是什么样的人，他能干什么，他需要身边最重要的人，特别是父母对他的肯定。就是他需要家长不断地鼓励和赞扬，这样他会逐渐建立起自信心。当孩子看到自己在父母眼中是那样的好，他会鼓起勇气做得更好。当孩子不断被父母批评时，他会感到自己是如此无能，他无法将事情做好，于是会看不起自己，失去勇气与自信。
因此，每个家长，应该改变过去的做法，立即从现在起，每天试着去发现孩子的优点，并以欣赏的目光、高兴愉快的心情来表扬孩子的优点，当孩子有一点点进步时，应及时表扬与鼓励！
2.避免拿别人孩子跟自己孩子比较
很多家长，为教育孩子，总是拿班上学习好的同学来和自己孩子比较，或拿自己单位同志的孩子和自己的孩子比较，试图让自己孩子能够学习别人孩子的优点或激发孩子的上进心。这种做法对孩子的成长是极为有害的。
因为这种比较，对孩子来讲，首先，产生的他不如人的感觉，而这种感觉会让他看不起自己，感到泄气。其次，产生的情感是嫉妒，当一个人把精力用在嫉妒别人时，他就没有足够的精力把自己的事情做好。再次，即使激发起孩子向别的孩子学习的欲望，那么盲目学习别的孩子，会使你的孩子失掉自己的特点与个性，成为别的孩子的复制品，那么他永远难以赶上或超过别的孩子，从而产生劣等感，最终丧失自信心。
每个家长应该认识到，每个孩子都有他自己的独特长处和与众不同的个性，每个孩子只有从他自己实际的基础上发展，才能成才。
家长的首要任务是帮助孩子找出他的长处，发展他的个性。
3.正确对待孩子的失败与挫折
当孩子考试失败或遇到其他挫折，他们最需要的绝对不是父母劈头盖脸一顿训斥，或者阴阳怪气的嘲讽。他们也不需要父母无原则的安慰与同情。他们最需要的是他们生活中最重要的人的理解、支持与鼓励。
很多家长，在遇到孩子考试失败或其他挫折时，首先，感到孩子给自己丢面子，因而非常生气。其次，由于望子成龙心切，这时会表现非常急躁。在这两者作用下，会非常情绪化地将孩子狠批一顿。而这恰恰极大地损伤孩子的自信心，对于承受失败打击的孩子幼小心灵来说，无疑是雪上加霜。这时家长最需要做的是：
(1)冷静地对待孩子的挫折与失败，心平气和地和孩子谈心，找出孩子失败的原因。
(2)理解孩子的心情与苦恼，让孩子知道，失败与挫折是人生必不可少的内容，是一个人成功之前必不可少的过程，并且作为父母，不会因为此事就减少对孩子的爱。
(3)鼓励孩子继续努力。父母必须首先对孩子有信心，孩子才能对自己产生信心。当父母满怀信心和热情地鼓励孩子时，会极大激发孩子克服困难的勇气，恢复孩子的自信心。
要鼓励孩子，肯定孩子的进步和成绩，及时给予表扬，孩子才会有自信心。 有了自信，孩子才会在学习的路上，不断进步，不要打骂或低毁孩子，不让孩子受委屈。 如果孩子有委屈，一定要及时解决，不能让不良情绪，影响孩子学习。 这个真不专业，个人认为，多鼓励，教育为主，让孩子有一个良好的学习氛围，平时和孩子多沟通，给孩子树立自信。 培养孩子的自信我有以下几点建议： 1.让孩子多和人接触。领着孩子多见见人，不要每天都锁在家里，让孩子只面对自己的父母或者爷爷奶奶，让孩子见到更多的人。 2.让孩子有自己的特长。 培养孩子的兴趣爱好，在某一方面有所特长。兴趣爱好可以丰富孩子的生活，提高生活质量。 3.鼓励孩子多参加活动 有条件的情况下，让孩子尽可能多的参加各种活动，取不取名次不重要，重要的孩子得到了锻炼，对自己也有了充分的认知。 4.多鼓励孩子，不要拿孩子和别的孩子比较。 每一个孩子都是不同的个体。 各有各的擅长，自己家的孩子就是最棒的。 5.尊重孩子，给孩子自己做主的权利。 把孩子看成独立的个体，尊重孩子的选择。 谢谢！自孩子上学之起，不要刻意帮他做事，让孩子，自己写作业，自己收拾他的东西，他做的不好也不要批评，还要鼓励，有做的不好地方，及时指出来，给他说明，应该怎么操作。这样孩子也快乐，也学到了一点点做事的快乐，慢慢就会有自信了。 如果他做错了事，首先不要急着去吼他去打击他，要有诚心的去帮她，给她说明这个事你没做好，再次做一遍，直到孩子能够懂得她自己做的不好，这样才能纠正她的错误。她才会下次做的更好，自信也就多了。 要允许孩子犯错误，当他们犯了错误，要一起分析，错在哪里了，给他们指正，因为她们还小，自己分析的能力有限，做为家长，要有耐心，不要批头盖脸的骂，说你笨什么的，不要打击他们的自尊心。要分析到理，当家长帮着分析时，态度要温和，这样她们在幼小的心灵里，才会懂得感恩你，给他们又培养了自信。 错误，是每个人都时常所犯的，对一个未成年的孩子来说，他越有错误，说明他越聪明，，如果他每天都是懒洋洋的，苦读书，不爱活动，不喜欢和别人多交流，这样，孩子久而久之，就变得没有自信，莫明其妙的发脾气，这时候，家长，就要主动和孩子沟通交流，带他出去多玩玩，多观察，不久，就会找到他们的不快乐的问题在哪里了。 好孩子都是鼓励出来的，也不能说，做了差的事也要鼓励，其实，在他们的小心心里也有很多小秘密。慢慢的帮助他们，教会他们，这样，他们的自信就会越好了。 我的不自信，如果从我的父母角度想的话，希望友友别说我是在怪原生家庭。 父母关系 ： 我觉得孩子的自信首先来自于一个温暖的家庭。我的父母经常吵架，可以说吵了一辈子，他们都是善良的人，却彼此不理解彼此。有时候吵到邻居看热闹，我就觉得人家会背后说我们，我就特别不想跟那些邻居说话。 经济基础 ： 这一点其实在现在没那么重要了，现在已经没有贫困家庭。我小时候太穷，穿人家送的衣服，从来没有自己的选择权。 正面语言 ： 正面、鼓励的语言，我小学时学习成绩很好，经常考第一，而我妈从来没有夸过我。我妈把贬低我们当作谦虚，当别人当她面夸我时，我妈总是会贬低我。小学时有一次回答一个问题，全班只有我一个人会，老师表扬了我，我记到现在。 尊重孩子 ： 我从出生我妈就嫌我丑，虽然她也很爱我，但是经常挂在嘴上说我丑。这点其实对我影响挺大的。 做情绪稳定的父母 ： 我妈说过我“跟着谁家害了谁家”这是在她生气时发泄自己的情绪，但我一直记得这句话。 尽最大能力提供学习条件 让孩子尽情发挥自己的优势，去学习。这一条我本来都不想写，因为现在父母都做到了。 我觉得孩子的自信，物质上，经济条件上不是主要的，主要的是来自一个温暖的家庭，父母的爱，平等，包容，积极乐观的家庭氛围，生活态度。 总之，一句话，让孩子在快乐的环境中成长，充分尊重他，给予温暖有力支持。 上面说到我家的情况，我妈并不是个对我不好的人。她很爱我，只是当年我们小时候她自己太苦，时代局限，有时需要发泄情绪。同样我也写过如今我三十多岁了她甚至都要喂我吃饭。我的性格形成主要也有我自身原因，不能只说家庭环境，因为这个问题讨论父母教育，所以我只说这些。 如何培养孩子的自信心 自信的孩子往往气场比较强大，不畏困难，具有独特的个人魅力，父母都希望孩子能够自信。 自信不是妄自尊大，父母想要培养孩子的自信心，可以这样做： 1、让孩子感觉到他是被需要的 认真倾听孩子说的话，往往父母说的话，孩子每一句孩子都记在心里，孩子说的话，父母却有点儿敷衍了事，没往心里去。孩子会非常敏感，认为自己不受重视，认真对待和孩子相处的时光，仔细倾听，让孩子感觉被需要，自信心满满。 2、不去嘲讽孩子 我们在日常生活中父母教孩子一道题，孩子怎么也理解不了，拐不过弯来；父母特别火冒三丈，骂孩子笨，父母要耐住性子，今天不会，或许明天就开窍了，训斥打骂孩子，孩子的心智就会被禁锢，认为自己真的不行，容易产生自卑心理。 3、培养一门特长 让孩子学习一门特长，即使不是才艺培训，读书也可以，博览群书，孩子的眼界和格局不一般；如果在业余爱好，琴棋书画、运动等方面取得一定的成绩，孩子的自信心会大增，气质也会不一样。 4、不要和别人攀比 和别人攀比是没有什么价值的，别人家的孩子的背后是优秀的家长，父母先修身，做好自己，关爱包容自己的孩子，眼里全是爱，即使孩子有这样那样的缺点，我们父母何尝不是这样呢？抓住孩子的特长，抓大放小，追求完美，但也容忍孩子的缺点，让孩子的自信飞扬。 我是朵心 如何培养孩子的自信心 首先：父母一定要学会赞扬和表扬孩子的每一个进步，哪怕只是一小点。当然不能去笼统的赞扬哦，这样子孩子容易自负。比如说：宝贝儿你今天的小手洗的比昨天要干净了呢，我们要继续努力哦，如果能够把手指洗的更干净一些会更好哦！ 其次：父母要多带孩子去看看外面的世界，鼓励孩子多一些新的尝试。适当的时候可以让孩子去参加一些公众场合的表演。 再次：当孩子没有勇气自己去独立完成一件事情的时候，作为家长，不要去言语打压，讽刺孩子。比如：我就知道你不会。你会了就奇了怪了。等等。因为这样在一定程度上会挫伤孩子的自信心，导致他们自己内心就否定了自己，从而变得自卑，更严重的可能会产生心理疾病。 还有：父母不要经常拿自己家的孩子与别人家的孩子做对比。比如：你看隔壁家的孩子，人家书写好，每次都是一百分，同样的老师。你怎么这么笨呢？这是大忌哦，爸爸妈妈们可不能再犯啦 最后：父母是一生的修行，孩子在千千万万中选择我们做他们的父母，已经是莫大的缘分了。而每个孩子都是独一无二的，每个孩子都是一朵花，而每一朵花的花期又不一样， 作为家长，我们要用心灌溉，静待花开 孩子是怎么没有自信心？你真正的了解孩子吗？ 想要培养一个孩子的自信心，无论是生活上还是学习上，我觉得在一个家庭里，首先当然家长要做到一个好的榜样拿出来给孩子看，这样才能给孩子树立自己自己的自信心，如果一个孩子犯了错，你不会给她讲道理，而是直接骂她，不分青红皂白的说他，这样孩子会自然没信心了，无论做什么都是？其实大人跟孩子的心理都是一样的，虽然孩子小，但是孩子的想法还是挺多的，自己有自己的主意，所以说我们在万不得已的时候才可以说孩子几句，就算犯错了，不是天大的错，当然也可以说几句，这样他下次就不会犯错了，而且还有的孩子必须该夸的时候，必须要夸奖孩子，才会有自信心，才会觉得自己挺优秀的，不会比别的孩子差，如果你嘴里一直念叨自己的孩子非常的差，不如别人的孩子，这样孩子肯定不会有自信ヽ，难道你们不知道有自信的孩子都是夸出来的吗？但是话归话，理归理，该夸孩子，教育孩子还得以事论事，千万不要盲目的去指责孩子，不然真的会失去自信心孩子有了自信心，在干什么才有劲儿，做什么才能成功，你们觉得我说的对吗？ 培养孩子的自信心确实很重要，但要说到如何培养，我觉得自己现在还在摸索中。 有了孩子以后，其实会发现孩子在成长，我们也在成长。互相成长互相学习。 我个人认为孩子的自信心肯定是来自家长的鼓励，我们不能一味的帮孩子做好准备，要学会放手，让孩子自己摸索自己学习。 这个过程可能会让我们抓狂，就好比我家大宝刚开始学习自己吃饭的时候，方圆一米都可以看到他乱扔的食物，桌子上甚至身上都是食物，这时候我们大人能做的是什么？只能心平气和，还要告诉宝宝他做的很棒，都可以自己吃饭了，我觉得这也算培养他的自信心，他虽然小，可是你这样鼓励表扬他，他依然会觉得自己棒棒哒。 放手让孩子自己做，哪怕他做的不好，也不要对他大吼大叫，这样只会让他更不自信。 总而言之一句话“孩子需要鼓励，而不是一味地否定。” 平时尽量去发现孩子的优点，对他做得好的地方尽量给予肯定，多表扬和鼓励孩子。 孩子考试没考好，也不要急着批评，而是要表扬他的诚实和勇敢，因为他主动地把试卷给家长看了，而有些孩子因为害怕被罚都不敢把试卷带回家，我是这样对我家孩子说的。一年级的时候她的数学第一次只考了七十多分。 后面不论成绩怎么样，她都把会试卷拿回来，一般接到她的时候，就会给我说今天没有考好，原因是什么，她自己已经做过分析了，也对接下来要怎么做提出的解决办法。 还有就是可以让孩子学习一门艺术，多去考级和参加比赛，个人觉得效果还是不错的。
导语：什么是自信心?自我效能感指个体对自身成功应付特定情境的能力的估价。班杜拉认为，自我效能感关心的不是某人具有什么技能，而是个体用其拥有的技能能够做些什么。自信心是日常生活中常常谈起的一个概念，而在心理学中，与自信心最接近的是班杜拉 (A.Bandura)在社会学习理论中提出的自我效能感 (self-efficacy)的概念。那么，我们应当如何培养孩子的自信心?以下是相关的经验分享，希望文章能够帮助到大家! 如何培养孩子的自信心 1、对孩子有信心 青少年需要大人的指导是天经地义，但一旦指导原则确定且互相同意后，父母应要求孩子有遵守约定的诚意，而且相信他们会去遵守(信任他们)。也就是对孩子要有正面的期望，不要认为他做不到，也不应要求他做到完美。 2、建立孩子的自尊心 不要把他拿来和其他兄弟姐妹或朋友进行比较，每一个人都是一个独立的个体，给子女选择做自己的权利。经常拿来和别人比，尤其是比他表现好的比较，跟当别人面前打他的耳光没什么两样，不仅有伤孩子的自尊心，而且使他容易放弃努力。 3、肯定孩子的努力和进步 没有人天生是完美的，只要青少年的孩子有一点点进步和努力，父母都应该鼓励他们。鼓励是在强调过程(努力、行动、前进)，而不是在结果(成就、得失、荣耀)。找出其最有兴趣的事物，鼓励他发展实际(不是遥不可及) 的目标，不要给他压力，以他能力可及之限为标准，要求过高的结果常会导致孩子反抗或退缩的两极反应。 4、集中注意力在他的优点和潜力 不要指责孩子的错误，多给他的优点和能力加油，帮助他找到属于自己的潜能。每个人不同的特质造就他存在的意义，在他表现不好的项目上给予鼓励，在他表现好的项目上肯定其长处，真诚的告诉他：“你会做得很好!” 5、接纳犯错的可能 在学习的过程中，犯错是在所难免的，而青少年正处在尝试不同角色以达到“自我认定”的阶段，接纳他，与他一起讨论，亲子一同在这过程中学习，检讨出原因并找出可能改进方法，帮助孩子面对错误而自行修正，而且不忘记对他说：“我们永远在这里给你支持的力量!” 订定规范在生活的竞赛中，父母是教练，孩子是球员，共同订定一套彼此都能接纳的“游戏规则”是制 1)、订定规范 做父母最大的挑战，便是订定家中的规矩。为维持家中的纪律，很多父母会把它和“惩罚”画上等号，但规范必须是帮助孩子步入成熟和独立的规范，是协助他预防和纠正错误的过程，让孩子知道如何自己下决定，学会自动自发地对自己的行为负责。规范是与孩子平等讨论而建立的协议，因着双方对此协议的尊重和遵守，让孩子学会自我规范，走向对自己行为负责的成熟且独立的坦途。 2)、学着改变自己 这是规范订定之前的主要条件，因为一个人不可能“决定”任何一个人的思想或行为，能决定只有自己的改变。所以，想受到孩子尊重，先要尊重孩子。 订定规范前，要让孩子了解你想解决问题、相互沟通的诚意。你们是平等的个体，青少年不再是小孩子，他们拥有自己的意见、学会独立思考的模式。父母要真正的尊重他，他才可能对父母产生自发性的尊重。 3)、协议规范的步骤 (1)澄清问题：父母与子女将彼此对问题的看法提出，强调是事实陈述，而不是情绪反应。换言之，要就事论事，不要借题发挥。 (2)脑力激荡、角色扮演：开诚布公地与对方交换问题解决方式的建议。这时一个好方法是“角色扮演”，鼓励双方互换角色，父母去体会儿女表达的意见，子女亦设身处地去感觉父母的想法和考虑，互相问对方，“如果你是我，会怎么处理?”提出各种解决分歧和问题的可能方法。 (3)选择最好的结论：藉由上项各种解决方法的讨论，对各种建议做评价，在双方都能接纳的.前题下，选择一个最好的结论。 (4)规范订定后，最重要的是共同遵守的诚意。使规范成为“非强迫”性自发行为的动力，如此规范才能持久。当然，也需要互相给一段适应时间，定期做评估，使规范永远切合实际环境和需要。父母的身教重于一切，本身一定要以身作则，双亲的标准亦须一致，以免孩子无所适从。 如何培养孩子的自信心? 一、尊重幼儿，帮助幼儿树立自信。 要培养孩子的自信心，首先要信任他们、尊重他们的人格。从教育的角度讲，信任是一种富有鼓舞作用的教育方式,是培养孩子乐观自信的重要条件。得到尊重是幼儿的一种心理需要，如果这种需要得到了满足，就会使幼儿意识到自己在这个社会上是有价值、有能力的，他们才能积极地学习、探索和创造，从而获得自信心。反之，幼儿如果从成人那里得不到关注，感到自己被疏忽，他们就会产生自卑心理，丧失自信。 因此，我们要尊重幼儿，信任幼儿，创建平等、民主的活动氛围，树立起“尊重幼儿，师生平等”的教育理念，尊重孩子的意愿，尊重他们取得的任何成绩。这就要求教师必须爱孩子。爱是沟通教师与幼儿心灵的桥梁，是开启幼儿自信心的钥匙。每一个孩子都希望得到教师的爱，都愿意和教师交朋友。我们要把爱倾注给每一位幼儿，生活中像母亲;游戏时是同伴;困难前是导师。 二、鼓励幼儿，让孩子敢于表现、会表现。 幼儿正处于自信心形成和发展的过程，需要多鼓励、多表扬，以激励和强化他们的自信心。教师应善于发现孩子的闪光点，并不失时机地加以肯定，使其体验成功的快乐。鼓励也包括接纳孩子的失败与不足，只要孩子付出了努力，就要给予鼓励和表扬，孩子的自信心才能日益增加。 善用鼓励，帮助孩子树立自信心。人的心理很微妙，总是渴望自己的行为得到别人的赞许，只要受到赞许，便会内心兴奋并形成一股力量推动他发挥出不平常的能量。而幼儿的自我评价往往依赖成人的评价，只要成人认为他行，孩子就会产生自信。活动中鼓励孩子的方法有多种，教师可采用以下方法鼓励幼儿： 1、用语言进行评价、鼓励。如：“真棒!”、“很好”、“继续”。教师适当的语言激励，能使孩子感觉到教师对自己的关注，孩子就会看到自己的长处，对自己充满信心和希望。 2、用肢体语言(包括表情、动作、手势、眼神等行为)进行鼓励。如摸摸孩子的头、一个微笑、一个赞许的目光或动作都能帮助孩子树立自信。 让孩子敢表现、会表现。有的孩子由于生活及交往圈子的狭小，他们胆小、害羞，更不能大方地表现自己。因此，我们应让孩子多参加集体活动，开阔孩子的眼界，发展孩子的交往、表现能力，尊重珍惜孩子的第一次自我表现机会，帮助孩子树立起自我表现的信心，使他们敢表现、会表现。 三、在自立中培养孩子的自信。 我国著名教育家陈鹤琴先生说：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做;凡是儿童自己能够想的，应该让他自己想。”但现实生活中重智力轻个性品质的现象仞然十分严重。大多数的孩子独立生活能力很差，缺乏吃苦耐劳的精神，遇到困难不知所措，遇到挫折灰心丧气。进而慢慢丧失了自信心。 因此，我们应赋予孩子一定的责任和义务，让他们承担一些力所能及的劳动，为孩子提供自立及施展才能的机会，让幼儿从日常生活中的小事做起，逐步培养他们的自立能力和自理能力。让孩子们在自立中锻炼，逐步学会生活生存、学会自理、学会做人。这将不断增强孩子的自信心，并使他们终身受益。
如何培养小孩自信心，孩子的自信心是可以培养的，那么如何培养小孩自信心呢，下面带来关于如何培养小孩自信心的文章，一起来了解下。 如何培养小孩自信心【1】 现在不少父母存在一个共同的苦恼，就是孩子缺乏自信心，幼儿阶段是形成自信的重要时期。 自信心是孩子成才与成功的前提条件，很难想象一个缺乏自信的人能够真正做成什么事情。 一个缺乏自信、充满自卑的孩子，即使脑子很聪明，反应灵敏，但在学习中稍遇困难和挫折就会发生问题。 自信心可使孩子不怕困难，积极尝试，奋力进取，取得更多的知识和经验，争取更好的成绩。 鼓励、赞扬对增强孩子的自信心是很有益的。 培养孩子的自信心，可以从以下几个方面入手： 第一，赏识孩子的点滴进步，多说“你真棒”。 比如让4岁的孩子自己穿衣服，不要说：“你现在自己穿上衣服，下午就给你买雪糕。”而只需说：“我想你已经长大了，能够自己穿上它了。”在这样的提示下，他努力穿好了，就会感到自己确实已长大了，就会在此后每天的努力中巩固这种感觉，从而自信心大增。 成人的评价对孩子产生自信心理至关重要。 幼儿时期，成人对孩子信任、尊重，承认，经常对他说“你真棒”，孩子就会看到自己的长处，肯定自己的进步，认为自己真的很棒。 反之，经常受到成人的否定、轻视、怀疑，经常听到“你真笨、你不行、你不会”的评价，孩子也会否定自己，对自己的能力产生怀疑，从而产生自卑感。 因此，成人必须注意自己对孩子的评价，多为孩子的长处而骄傲，不为孩子的短处而遗憾。 要以正面鼓励为主，要善于发现孩子身上的闪光点，不盲目的拿自己的孩子同别的孩子比较，而是多拿孩子的过去与现在比较，让孩子知道自己长大了，进步了，从而产生相应的自信心理。 尤其是特别要给予发展慢的孩子以更多的关怀和鼓励，让孩子懂得人人都有长处，使这些孩子逐渐树立对自己的正确评价。 第二，创造机会，在实践中培养孩子自信心 。 给他一些他一定能完成的任务，比如摆碗、盛饭、给爷爷拿眼镜、到信箱拿报纸等，他做到了就表扬。 有时也帮他做一些比较困难的事，如洗手绢、擦皮鞋、整理玩具上架等，会做了更要大为表扬，树立她的自信心。 早上起床和晚上睡觉要让他自己穿脱衣服，锻炼独立性。 需知自信心和独立性要从一点一滴做起，不是抽象的。 因此家长应该正确认识到孩子的缺点和优点，正确把握，创设良好的机会和条件让孩子去尝试和发现，发展孩子的各种能力，并在孩子取得成绩时，及时表扬，充分肯定进步，才能让孩子体验到成功的喜悦，产生积极愉快的情绪体验。 第三，用鼓励的方法培养孩子的自信心 鼓励是培养孩子最重要的一个方面，每一个孩子都需要不断鼓励，就好象植物需要阳光雨露一样。 没有鼓励孩子不能健康成长。 但我们往往轻视对孩子的鼓励，往往忘记鼓励。 许多人错误地认为孩子需要的就是教育，不断地教育，而教育更多的就是灌输和训导。 当孩子试着做一件事而没有成功时，我们应避免用语言、用行动向他证明他的失败。 我们应该把事和人分开，做一件事失败了并不意味这个孩子无能，只不过他还没有掌握技巧而已。 一旦技巧掌握，他就能把事情做好。 如果我们采取指责的态度，孩子的自信心就会受到伤害，这个时候就不象掌握技巧那样简单了。 孩子可能永远做不成这件事情。 对成人而言，我们自己首先不能泄气或失去信心。 想要鼓励孩子，最重要的两条是：第一，不要讽刺他，使他受到不同程度的打击;第二，不要过分地赞扬他，以免产生骄傲情绪。 我们对孩子的教育过程中，必须时刻顾及到这一点：不要使孩子失去对自己的信心。 同时，我们应该知道，如何鼓励孩子的自信心。 第四，让孩子从成功的喜悦中获得自信心 培养孩子自信心的条件是让孩子不断地获得成功的体验，而过多的失败体验，往往使幼儿对自己的能力产生怀疑。 因此，老师、家长应根据孩子发展特点和个体差异，提出适合其水平的任务和要求，确立一个适当的目标，使其经过努力能完成。 他们也需要通过顺利地学会一件事来获得自信，另外，对于缺乏自信心的孩子，要格外关心。 如对胆小怯懦的孩子，要有意识地让他们在家里或班级上担任一定的工作，在完成任务的过程中培养大胆自信。 创造民主、和谐的家庭气氛像人类赖以生存的阳光、空气那样，无时无刻不在影响着孩子的身心健康和智力发展。 此外，我们还可心帮助孩子，发扬优点，以已之长，克已之短的方法来培养、提高孩子的自信心、上进心。 如何培养小孩自信心【2】 每个父母都希望自己的孩子从小就很自信，但自信不是天生的。以下是让孩子从小自信的28个方法,您不妨试试： 1.认真对待孩子的要求。当他在电话里满怀期望地提出：“妈妈，作业有道题不会做。”你在外面一时不能辅导他，告诉他具体时间：“你先自己想想，等妈妈回到家给你讲解，好吗?”经常忽视孩子的需要，会让他因不被重视而失去信心。 2.周末带孩子出游，征求他的意见。但不要问“你想去哪里”，而是这样问“你想去动物园还是水族馆”，给他选择的范围，让他自己做出选择，会增添对自己的信心。 3.孩子犯错误时不要嘲笑他，换个时间再教他。不要当众指出,或者当时刻意强调。 4.孩子提出问题，耐心倾听。如果你回答不了，老实告诉他。让他知道任何人都有做不到的事情，打消他对别人的.敬畏心理，从而增加自信。 5.用商量的口气让孩子做力所能及的事情。比如“该妈妈倒杯水，好吗?”让孩子知道被人需要，是提高他自信心的最好方法。 6.让孩子在家中最醒目的墙面上张贴他的涂鸦之作。在柜子上为孩子做个陈列架，陈列他的奖状、小制作。荣誉感最能激发孩子的自信心。 7.给孩子一个房间，没有条件的，可以给他房间的一部分，让他有一个自由玩耍、不受束缚的小天地。因为拥有自己的“领地”的他心中充满骄傲感，这会让他平添自信。 8.妈妈的宽容是培养孩子自信的土壤。不要总是因为孩子房间里或者桌面上很乱而责备宝宝，而是教他自己收拾散落的物品，并且跟他一起做。 9.总是拿比他强的孩子和他比较，最能挫败孩子的自信。不对孩子说：“邻居家的孩子都会了，你怎么还不会!”哪怕他真的比别的孩子差。 10.逐渐让孩子自己掌握零用钱，让他当家，会增加他生活的自信心。带孩子去超市，把待付款交到他手里，尝试让孩子去算帐，并让他把钱交给收银员。 11.孩子的意见被尊重是他自信的开始。给孩子购买衣物，让孩子自己挑选颜色和款式。也许他选的颜色你并不喜欢，但不要否定他的眼光。 12.平等的相处和交流是给他自信的阶梯。和孩子一起看他喜欢的动画片，和他讨论喜欢的人物和台词，对他的观点表示感兴趣。 13.孩子的自信来自于每件小事中你对他的认可。让孩子独立清洗自己的小袜子、小手帕，哪怕洗不干净。 14.锻炼他敢于从容登台表演，就是锻炼他的自信心。当孩子表演背诗、讲故事和唱歌的时候，给他打拍子，表示应和。 15.培养他的社交能力其实就是在培养他的自信心。让孩子接近陌生小朋友，积极鼓励他与各种年龄的人自由交往。 16让他养成按计划做事情的习惯。做事胸有成竹，做人才能充满自信。帮助孩子拟订详细计划，并提醒他执行。比如帮孩子制订练琴计划，制订计划时和他协商时间。执行时提醒他“孩子，我们现在该练琴了，对吧?”让他养成按计划做事情的习惯 17.孩子喜欢探索他感兴趣的东西，你制止他的兴趣，也就挫伤了他探索的信心。孩子玩可乐瓶、鞋盒等各种废弃物，不要武断制止他。 18.战胜困难可以让他自信倍增。孩子在拼七巧板时遇到困难，要鼓励孩子自己想办法，解决这些困难。实在想不出办法时，你可以侧面指点。 19.和孩子相处时，经常寻找值得赞许的具体理由，用赞许的语言鼓励他，但不要空洞地表扬孩子。可以说：“孩子今天的作业全做对了，有进步嘛。”不要说：“孩子你真聪明，妈妈好喜欢你。”具体的称赞给他自信，空洞的表扬会让他自大。 20.你的失信让他失去自信，也失去对你的信任。本来并不想带他去麦当劳，却随口答应他去，承诺了却不去实现。 21.帮助孩子发挥个性中积极的方面，让他成为有个性的人。孩子是急性子，就锻炼他做事的速度;是慢性子，就锻炼他的条理性。强迫他改变秉性会让你对他失去信心，更让他失去自信。 22.教他从小认可自己的长相。比如告诉他虽然他不是大眼睛，但小眼睛只要有神就很好看。很多不自信往往源于对自己相貌的不认可。 23.让孩子认识到自己的才干和能力，他才会更有自信。向孩子提供书籍和材料，支持他干自己梦想做的事。 24.生活能自理的孩子才能在没有依靠的处境中充满自信。尽量让孩子在生活中脱离依赖。上学要准时，争取让闹钟叫醒他而不是妈妈一遍遍呼唤。 25.见多识广才能自信倍增。让孩子从小学会游山玩水。带孩子旅游时多给他讲述所遇到的动物、植物、地理、典故等各种知识。 26.不用辱骂来惩罚孩子的过错。辱骂不仅打击孩子的自信，还让孩子产生逆反心理。 27.孩子遭遇挫折，用缓和的语气同他一起分析这次经历，下次就不会有同样的错误。重新鼓起他的自信心，尤其重要。 28.父母遵循合理的行为标准，做受人尊敬的人。父母在社会中不受人尊重，最损伤孩子的自信心。 如何培养小孩自信心【3】 信心是进取心的支柱，是有无独立工作能力的心理基础。自信心对孩子健康成长和各种能力的发展，都有十分重要的意义，幼儿期的自信心对一个人一生具有举足轻重的作用。 1、认真对待孩子的要求 经常忽视孩子的需要，孩子就有可能因为自己不受重视而失去信心。 当孩子在电话里满怀期望地说：“妈妈，牛奶。”你如果在外面一时不能满足他，可以告诉他具体时间：“回到家妈妈就给你拿，好么?” 2、给孩子自我选择的机会 周末带孩子出游，应当征求一下孩子的意见，但不要问：“你想去哪里?”而是问：“你想去动物园还是博物馆?”给他提供一个明确选择的范围，这样就便于孩子做出自我选择，增强对自己的信心。 3、不要嘲笑孩子说错的话 在孩子开始牙牙学语时，往往因为发音不准而让人忍俊不已。这时千万不要嘲笑孩子，也不要刻意纠正孩子的发音。不妨换个时间再慢慢教他。在宝宝语言学习期，你的嘲笑会使他的信心和兴趣大受伤害。 4、认真倾听孩子的提问 孩子提出问题，一定要耐心倾听，如果你一时回答不了，可以如实告诉孩子自己暂时还没有答案。让孩子从小就知道任何人都有做不到的事情，打消他对别人的敬畏心理，从而增加自信。 5、用商量的口气让孩子为别人做力所能及的事情 比如说“把报纸拿给妈妈，好么?”可以让孩子知道，被人需要是提高自信心的一种很好的方法。 6、让孩子展示自己的成就 让孩子在家中最醒目的墙面上张贴他的涂鸦之作;在柜子上为宝宝做个陈列架，陈列他的小制作。成就感能够有效地激发孩子的自信心。 7、尊重孩子的领地 可以给孩子一个单独的房间，如果没有条件的，也可以将房间的某一部分提供给孩子来自行安排和只支配，让孩子拥有有一个不受束缚、自由玩耍的小天地。因为拥有自己的“领地”，孩子会平添一份主权和责任意识，心中充满骄傲和自信。 8、宽容是培养孩子自信的土壤 不要因为孩子房间里或者桌面上很乱就不分青红皂白地责备，而是教孩子如何来收拾和整理自己的东西并且跟他一起做，让一切都井然有序。 9、不要拿孩子和别人比较 不对孩子说：“妹妹都会数数了，你怎么还不会，你真笨!”哪怕他真的比别的孩子差，也应当找出孩子的强项来鼓励孩子，增强信心。 10、让孩子偶尔当一回家 带孩子去超市，把待付款交到他手里，让他交给收银员。他还不会算账，但至少让他知道钱能买东西。逐渐让孩子自己掌握零用钱，让他当家，会增加他生活的自信心。 11、让孩子选择自己的衣服 给给孩子买衣物时，可以让孩子自己挑选款式和颜色。也许他的选择和你的选择大相径庭，但不要否定简单地否定孩子的眼光。尊重孩子的意见就是孩子建立并巩固自信的开始。 12、欣赏孩子的爱好 和孩子一起看他们喜欢的动画片，和孩子一起讨论他们喜欢的人物和故事，让孩子充分表达自己的观点并表示极大的兴趣。平等相处和热情交流能让孩子通过增长见识和表达能力来登上增强自信的阶梯。 13、让孩子做自己力所能及的事情 让孩子自己清洗自己玩具和自己的用品，哪怕洗得再不干净也应当报以欢迎和鼓励。孩子的自信来自于每件小事是否得到积极的赏识和及时的认可。 14、鼓励孩子发挥特长 当孩子表演舞蹈、朗诵诗歌、讲故事和唱歌的时候，应当给孩子他拍子表示应和和欣赏。锻炼他敢于从容的登台表演，锻炼自己增强自信的能力。 15、让孩子多和同龄人玩耍 让孩子主动接近不认识的小朋友，积极鼓励孩子与各种年龄的人自由交往，培养社交能力其实就是在培养自信心。 16、帮助孩子拟订计划，并努力完成 例如，帮孩子制订一个练习钢琴的计划。制订计划时和孩子一起协商。执行时提醒他：“孩子，我们现在该练琴了，对吧?”让孩子养成按计划做事情的习惯。做事胸有成竹，做人才能充满自信。 17、不应粗暴对待孩子玩可乐瓶、鞋盒等一些废弃物 孩子喜欢探索一些自己感兴趣的东西是一种很好的现象，简单粗暴地干涉甚至制止他们做一些自己感兴趣的尝试，也就挫伤了他探索热情，一个正常的建立和巩固的自信心过程就会受到不应有的干扰和打击。 18、孩子遇到困难时，要鼓励他们自己来设法解决 孩子在拼七巧板时遇到困难是常见的事情，也十分正常。鼓励孩子自己想办法解决这些困难。当然，实在想不出办法时，也可以稍加指点启发。战胜困难可以让孩子自信倍增。 19、当孩子有进步的时候要给予恰如其分的表扬 和孩子相处时，经常寻找值得赞许的具体理由，用赞许的语言鼓励他，但不要空洞地表扬孩子。可以说：“宝宝知道自己小便了，有进步嘛。”不要说：“宝宝你真聪明，妈妈好喜欢你。”具体的称赞对孩子自信的一种肯定，而空洞的表扬会让孩子盲目自大。 20、重视对孩子的承诺 本来并不想带他去麦当劳，却随口答应他去，承诺了却不去实现。你的失信让他失去自信，也失去对你的信任。 21、帮助孩子发挥个性中积极的方面，让他成为有个性的人 孩子是急性子，就锻炼他做事的速度;是慢性子，就锻炼他的条理性。强迫他改变秉性会让你对他失去信心，更让他失去自信。 22、教孩子从小就认可自己的长相 比如告诉他虽然他不是大眼睛，但小眼睛只要有神就很好看。很多不自信往往源于对自己相貌的不认可。 23、鼓励孩子树立一个属于自己的梦想 让孩子认识到自己的才干和能力，他才会更有自信。 24、让孩子在生活中学会摆脱依赖 上幼儿园一定不要迟到，让孩子学会使用闹钟来醒自己，摆脱对妈妈一遍遍呼唤的依赖。生活能自理的孩子才能在没有依靠的处境中充满自信。 25、让孩子从小见多识广 带孩子旅游时让孩子注意观察遇到的各种动物、植物已经各种地理知识、人文典故等多方面的知识。见多识广才能自信倍增。 26、不用惩罚的方法对待孩子的过错 处罚不仅打击孩子的自信，还让孩子产生逆反心理。 27、孩子遭遇挫折，要心平气和地同孩子一起分析这次经历，下次就不会有同样的错误。重新鼓起他的自信心，尤其重要。 28、父母遵循合理的行为标准，做受人尊敬的人 父母在社会中不受人尊重，最损伤孩子的自信心。 自信心是人成长过程中对情商影响最大的一个因素，自信心强，则交流能力，理解能力，判断能力都能有长足的发展，相反，自信不足进而自卑并造成自闭，对成人后的世界观，人生观都会产生消极影响。所以家长应该从日常生活中有意识地对孩子进行其自信心的培养，这对孩子的一生会有深远影响。
一个自信的人腰板是挺直的，行动是果敢的，性格是开朗的，人生态度是乐观豁达的。自信，对孩子的未来非常重要。那么，让孩子自信的方法有哪些呢？
尊重和信任孩子。尊重孩子，使他切实地体会到自己是一个有独立人格的人。信任孩子，调动孩子做事的积极性，并给予积极关注和表扬、切忌包办代替，更不可打击、讽刺。这样既培养孩子对自己行为负责的品质，又培养了自信心。
让孩子迎接困难。对困难的成功跨越，都是对自己的一次肯定，都会增加一份自信。应多鼓励孩子学习勇敢行事，不断战胜，如洗衣服、倒垃圾、下棋、打球等。当孩子战胜了困难，实现了自己的愿望时，自信心就会提高，我们应该格外留意孩子的第一次尝试，这将是他人生道路上的良好起步。
建立合乎孩子能力的目标。父母的责任在于怀一颗期待的新，帮助孩子建立自己每一阶段的适合自己的目标。父母期望过高，目标定的太高，超过了孩子能达到的限度，就容易使孩子产生失败感，丧失信心，也不能把目标定的太低，孩子完成得轻而易举，就会变得轻率和骄傲。
善于发现并时常肯定孩子的优点。每个孩子都有自己独特的地方，孩子在自己喜欢的领域中活动是十分投入，十分自信的，所以家长要了解孩子的特点，善于发现他们的优点并经常给予表扬和肯定，这是孩子充满自信，不断进步的力量源泉。千万不要把孩子的缺点挂在嘴上，让孩子产生自卑感。
以身作则，树立典范。榜样的力量是无穷的。很难想象缺乏自信的家长如何能培养出自信心十足的子女。父母能够充满希望地看待未来，充满自信，孩子就会深受感染，所以父母在要求孩子的同时，一定要注意自己的修养，做好孩子的典范。
经常鼓励和肯定孩子，孩子依然说自己很笨的话，父母要给足孩子鼓励。人要有自信才能够去全力以赴的拼搏，父母鼓励孩子孩子才会有信念。家长要让孩子知道自己一直会站在孩子的身边，并且一直会给孩子力量。孩子自己学不会的时候，家长要鼓励孩子让孩子自己去尝试。一个孩子没有自信心，心里面总是倍受打击这些事情就会压垮孩子。多鼓励孩子孩子就能够战胜自己胆小的一面，就能够让自己好好的做一些事情。
孩子经常说自己很笨对于一些新鲜的事情不仅不敢尝试，还非常的害怕会失败。不要让孩子从内心当中就觉得自己是一个笨小孩，这种定义也会对孩子起到终身的影响。家长不要总是打孩子骂孩子，孩子就不敢去做自己想做的事情。每个孩子都不要被负面情绪所困扰，就应该让自己勇敢地前进。失败是成功之母，孩子要敢于去做这样才能够积累经验。
父母不想让孩子出现这样的情况，就要努力发现孩子的优点。家长可能在日常生活当中总是知道孩子有坏毛病坏习惯，但从来发现不了孩子身上有哪些闪光点。夸一夸孩子的优点就会让孩子非常的自信，而且孩子的精气神也是特别好的。看到孩子走路都能够抬头挺胸，说明孩子是非常不错的。家长要让孩子对自己有自信，让孩子知道自己的优点非常多。
总的来说有自信的孩子才会变得越来越优秀，内心也会非常的强大。相信的孩子会让自己敢于挑战，而且还可以见招拆招。从这个方面来鼓励孩子，孩子内心当中就不会出现不甘和失落。父母可千万别让孩子出现对自己不自信，那孩子长大之后做什么都会畏手畏脚。
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