今天我们来聊聊儿童弱视,以下6个关于儿童弱视的观点希望能帮助到您找到想要的母婴知识。
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治疗弱视的最好方法是把孩子正常的眼睛遮住，以训练孩子患有弱视的眼睛，从而达到提高视力的效果。家长可以监督孩子佩戴 视优少儿眼罩，以治疗弱视，提高视力。
孩子弱视可能是由于屈光不正、先天性疾病或者斜视引起的，需要根据其具体原因选择合适的方法进行治疗。
第一，屈光不正引起的弱视：这时需要带孩子去医院做散瞳验光检查，然后根据情况配饰框架眼镜进行调整。调整期间需要带孩子定期做检查，更换眼镜调试的度数，避免调试过度。
第二，先天性疾病引起的弱视：通常因先天性白内障、先天性上睑下垂等疾病导致，需要及时的进行白内障超声乳化术、上睑下垂矫正手术去除致病因素，然后进行弱视的训练，从而达到恢复的目的。
第三，斜视引起的弱视：一般需要做斜视矫正手术，做完手术之后，也需要进行弱视的训练，达到恢复的目的。
一般弱视的训练包括串珠子、穿扣子等精细操作，同时可以辅助下跳棋、描图、穿视力ABC的游戏版、视力插板等趣味项目进行弱视训练。
弱视简单的说是视神经发育迟缓导致的，一般出现这类的原因有：
1、斜视性弱视有斜视的小儿，常因视觉紊乱（如两眼看一物为两物）而不适，为消除此不适，大脑的视中枢主动抑制斜眼所传入的视觉冲动，久而久之，形成弱视。
2、屈光参差性弱视两眼屈光参差较大的小儿，视网膜所形成的物像大小和清晰度差别较大，不易或不能融合为一，大脑视中枢只能抑制屈光不正较大的那只眼睛的物像，久而产生弱视。
3、屈光不正性弱视多发于有高度屈光不正（近视、远视、散光均称屈光不正）而又没有配戴矫正眼镜的小儿，多为双眼。
4、形觉剥夺性弱视当婴儿视功能尚未发育到完善或成熟阶段时发生了影响视力的眼病（如先天性白内障、上睑下垂、角膜白斑等），遮盖了瞳孔，使光线不能充分进入眼内，使视网膜失去了接受正常光刺激，而发生弱视。
目前常用的矫正弱视的方法有：
1、配镜：对12周岁以下的儿童，散瞳验光，配戴眼镜的目的是使视网膜上得到清晰的图像，给视觉功能发育一种良好的刺激，为提高视力创造基础。
2、遮盖：一侧视力极差时，一定要把视力好的眼睛盖上，强迫弱视眼多用。遮盖需要制作一个眼罩，家长可用黑布将眼镜片挡住，盖得越严越好，最好在里面加上一层红布，这样遮盖就更好了，遮盖时间应在医生指导下确定。
3、压抑疗法：适用于一些年龄偏大且不愿遮盖的患儿，通过散瞳和 验光配镜，达到保证弱视眼看物体比视力好的一侧眼睛更清楚的目的，促进弱视眼视力提高。
4、功能训练：让患儿用弱视的眼睛多做精细工作，从而提高视力，家长可以根据患儿年龄、视力情况，选择如描画、穿珠子、剪纸、绣花、穿针等不同方式加以训练。
5、视觉多维训练系统：视觉多维训练系统可提高弱视患者的视力与视觉功能；还能进行轻度斜视的矫治，帮助斜视手术后视觉功能的恢复。训练课有效增强和完善视功能障碍患者的视觉功能，缓解眼睛视力疲劳，提升视觉技巧。
6、补充视力营养法：从根本上补充视力营养，促进视神经的发育。此方法适用于18岁以下的孩子，一般建议服用乐睛视力营养素，每天两包，坚持服用一段时间，弱视视力会逐渐提升，年龄越小也越容易恢复。
宝宝弱视有什么迹象呢?如何尽早发现;如果宝宝出现这6个表现，很可能就是弱视了;则需上医院检查治疗;日常生活中又该如何预防宝宝弱视呢?
家长如何提早发现孩子弱视?
对于婴幼儿，家长可以观察其双眼有没有追光、追物反应;两只眼睛大小是否均匀对称，瞳孔中间有没有发白的情况，眼睛看东西时会不会快速颤动。
3岁及以上儿童，家长可以教孩子看视力表，发现视力低下及时就诊。此外，还要留意孩子的异常行为：
孩子6个异常行为，查弱视
1、看东西时喜欢歪头、侧头或眯眼;
2、看书、写字、看电视时距离太近;
3、做作业、写字时有跳字现象，字写得歪歪扭扭;
4、注意力不集中、多动;
5、眼睛容易疲劳，常揉眼睛;
6、动作笨拙，走路常跌倒，老拿不到东西等。
如何预防宝宝弱视?
眼睛的重要性是不言而喻的，精心呵护宝宝的眼睛是每个妈妈的责任。
宝宝弱视的危害不可小觑，因此妈妈们在平时一定要注意一些预防措施，才能避免宝宝患上弱视的疾病。如何预防弱视，看看下面的预防方法!
1、注意用眼卫生 妈妈们要帮助宝宝不要近距离看书，不要在强光下看说，也不要用脏手揉眼睛。
2、训练宝宝做眼保健操 从小让宝宝做眼保健操能够可有效缓解眼球疲劳，保护视力。每天两次，让宝宝避免弱视。
3、区分宝宝的毛巾脸盆 宝宝的抵抗能力弱，大人的毛巾和脸盆如何和宝宝的混用可能会把细菌传染到宝宝眼睛中。
4、进行户外运动 户外运动能增强宝宝的体质，有效促进新陈代谢，解除视疲劳。另外户外的绿树风景能放松眼睛。
儿童患有弱视是可以治疗的，治疗分为去除病因和弱视训练两方面。第一，是去除病因，例如由于高度远视，高度散光，屈光参差造成的弱视，需要通过配戴眼镜矫正屈光不正，对于先天性白内障，上睑下垂等原因造成的弱视，则需要通过手术去除白内障，矫正上睑下垂来进行治疗。
第二，弱视训练，要根据弱视的严重程度，选择相应的训练方案，重度弱视可以使用红光，后项，海丁格刷等方式进行训练，而轻度弱视与中度弱视，则可以通过精细视功能训练，来使视力得到逐渐的提高。
弱视简单的说就是视神经发育迟缓导致的，一般出现这类的原因有：
1、斜视性弱视有斜视的小儿，常因视觉紊乱（如两眼看一物为两物）而不适，为消除此不适，大脑的视中枢主动抑制斜眼所传入的视觉冲动，久而久之，形成弱视。
2、屈光参差性弱视两眼屈光参差较大的小儿，视网膜所形成的物像大小和清晰度差别较大，不易或不能融合为一，大脑视中枢只能抑制屈光不正较大的那只眼睛的物像，久而产生弱视。
3、屈光不正性弱视多发于有高度屈光不正（近视、远视、散光均称屈光不正）而又没有配戴矫正眼镜的小儿，多为双眼。
4、形觉剥夺性弱视当婴儿视功能尚未发育到完善或成熟阶段时发生了影响视力的眼病（如先天性白内障、上睑下垂、角膜白斑等），遮盖了瞳孔，使光线不能充分进入眼内，使视网膜失去了接受正常光刺激，而发生弱视。
目前常用的矫正弱视的方法有：
1、配镜：对12周岁以下的儿童，散瞳验光，配戴眼镜的目的是使视网膜上得到清晰的图像，给视觉功能发育一种良好的刺激，为提高视力创造基础。
2、遮盖：一侧视力极差时，一定要把视力好的眼睛盖上，强迫弱视眼多用。遮盖需要制作一个眼罩，家长可用黑布将眼镜片挡住，盖得越严越好，最好在里面加上一层红布，这样遮盖就更好了，遮盖时间应在医生指导下确定。
3、压抑疗法：适用于一些年龄偏大且不愿遮盖的患儿，通过散瞳和 验光配镜，达到保证弱视眼看物体比视力好的一侧眼睛更清楚的目的，促进弱视眼视力提高。
4、功能训练：让患儿用弱视的眼睛多做精细工作，从而提高视力，家长可以根据患儿年龄、视力情况，选择如描画、穿珠子、剪纸、绣花、穿针等不同方式加以训练。
5、视觉多维训练系统：视觉多维训练系统可提高弱视患者的视力与视觉功能；还能进行轻度斜视的矫治，帮助斜视手术后视觉功能的恢复。训练课有效增强和完善视功能障碍患者的视觉功能，缓解眼睛视力疲劳，提升视觉技巧。
6、补充视力营养法：从根本上补充视力营养，促进视神经的发育。此方法适用于18岁以下的孩子，一般建议服用乐睛视力营养素，每天两包，坚持服用一段时间，弱视视力会逐渐提升，年龄越小也越容易恢复。
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