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幼儿园幼小衔接教案《我想做个小学生》(大班教案我想做个小学生)

2022-04-27 13:15:02教案作者:爱育儿
幼儿园幼小衔接教案《我想做个小学生》 活动目标: 1、鼓励幼儿用完整的语言讲述入小学前的担忧,积累解决问题的经验。 2、激发愿意做个小学生的愿望。 活动准备: 1、幼儿已有参观小学…

幼儿园幼小衔接教案《我想做个小学生》

幼儿园幼小衔接教案《我想做个小学生》

活动目标:

1、鼓励幼儿用完整的语言讲述入小学前的担忧,积累解决问题的经验。

2、激发愿意做个小学生的愿望。

活动准备:

1、幼儿已有参观小学的经历。

2、ppt:离园倒计时;萝拉的担心;小学生解答录像。

3、了解幼儿入学前的一些困惑。

活动过程:

一、活动导入

(图片:离园倒计时)师:看,这是什么?

追问:离园倒计时记录上记录的数字代表什么意思?

回应:是呀,还有41天,我们大一班的小朋友就要背起书包上学堂,成为一名光荣的小学生了。

二、说说报名的小学

1、师:最近,我们小朋友都在忙着去小学报名的事情,谁来给我们介绍介绍,你去哪所小学报名了,你喜欢这所小学吗?为什么?

归纳提升:是呀,你们报名的小学各不相同,有的是洛川学校、有的是华阴路小学、有的是……,并且,你们喜欢小学的理由也不一样,有的是喜欢……、有的是喜欢……、有的是喜欢……,但是,不论你去了哪所小学,都能在那里学到更多的本领,让自己变得更加聪明。

三、我的担心

1、师:前几天我接到了一个电话,是一个叫查理的小男孩打来的,说他们家有个小妹妹叫萝拉,萝拉呀和你们差不多大,可她却不愿意去上学,你们猜猜看,这是为什么呢?

2、(ppt)教室讲述萝拉不愿上学的故事。

3、师:现在你们知道为什么萝拉总说自己还太小不愿去上学了吗?(。教案来自:屈老师教。案网)

归纳提升:原来呀,萝拉是怕自己学不好数学和写字,怕穿校服的样子不好看,还怕自己孤孤单单一个人吃午饭,小小的萝拉居然有这么多的担心!

4、你们和萝拉一样,也快要上小学了。你们有些什么担心的事情吗?

5、师:请你们把自己所担心的事情,用画笔画在纸上,等一会和好朋友一起交流。

四、分享交流解决问题的经验

师:我这里有一块黑板,等一会要请你们把自己的画送到黑板上。现在黑板被分成了三块,你能看懂是什么意思吗?

归纳提升:如果你担心的问题是有关生活方面的,比如:吃饭、早起、和好朋友交往等请放在生活一栏里。

如果你的担心是关于学习方面的,比如:考试成绩、作业、下课十分钟、竞选队长等请放在学习一栏里。

如果你担心的是关于安全方面的,比如:遇到坏人、活动时有危险等请放在安全一栏里。

回应:你们的小眼睛真厉害,通过观察图片上的文字和图画,都看懂了老师要表达的意思。那么现在就请你们根据自己画的担心的内容,为它找一个合适的摆放位置。

生活类:

1、上学怎样不迟到?

(1)生生互动

(2)预设小结:晚上整理好书包,准备好学习用品,坚持早睡早起,养成好习惯,还可以请小闹钟来提醒自己早早起,抓紧时间穿衣服、洗脸刷牙、吃早饭,这些都是让我们上学不迟到的好方法。

2、再也见不到幼儿园的好朋友和老师了

(1)追问:好朋友有这样的担心,你有什么好办法来解决?

(2)预设小结:虽然小朋友离开了幼儿园,以后再见到好朋友和老师的机会会变少,不过没关系,我们可以互相留下电话号码,常常保持联系。而且到了小学,你会遇到更多的老师,交到更多的好朋友。

3、小学的饭菜,我吃不下该怎么办?

(1)追问:遇到自己不喜欢吃的饭菜,你会怎么做?

(2)预设小结:农名伯伯辛勤种出来的粮食,我们一定要爱惜。但如果因为身体的原因实在吃不下,也可以和小学老师说一声,请老师帮忙处理。

学习类:

1、小学里作业太多了来不及做,怎么办?★

(1)同伴间互动

(2)小学生介绍办法:我们每天有一节自习课,在自习课上我们可以抓紧时间做完作业,回家先做作业再玩。

(3)预设小结:对啊,不管是在学校里还是在家里,我们都要抓紧时间。

2、怎样才能取得好成绩?

预设小结:上课认真听讲、按时完成作业、有问题及时请教老师、同学和爸爸妈妈,只要你努力,就会取得好成绩的。

3、下课十分钟做些什么事情?★

(1)小学生介绍:下课以后可以喝水、小便,和好朋友说说话,不过要注意安全。

4、怎样才能当上小干部?★

(1)同伴间讨论

(2)小学生队长回应:除了学习好,还要遵守好小学生的行为规则,很重要的是小干部要为班级、同学做好事,愿意帮助大家,受到老师和同学的欢迎。

安全类:

1、遇到坏人,怎么办?

(1)生生互动

(2)预设小结:万一遇到坏人,千万要冷静,想办法找老师或爸爸妈妈来帮忙,如果有机会要拨打110,向警察叔叔求助。

归纳提升:小学虽然和幼儿园有着很大的不同,但是在小学里一样有可爱的同伴,有笑眯眯的老师,他们像幼儿园里的老师一样会帮助我们,让我们在小学的每一天都能学到更多的本领,变得越来越聪明,越来越快乐。

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